【题目】下列关于资源说法不正确的是
A. 地球上的水储量是丰富的
B. 煤、石油、天然气都是不可再生资源
C. 污染空气的有害气体主要包括一氧化碳、二氧化碳等
D. 金属资源广泛存在于地壳和海洋中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是 ( )
A. 蒸馏水、碘酒、空气B. 二氧化锰、盐酸、小苏打
C. 冰水共存物、氢氧化钙、医用酒精D. 水银、氧化铜、食盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A. 干冰可用作人工降雨B. 向易变质食品的包装袋中充入氮气
C. 小苏打用于治疗胃酸D. 用甲醛溶液浸泡海产品,以防其变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置图回答问题:![]()
(1)仔细观察A图,锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是。
(2)图B和C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验,可通过观察(现象),判断两者的催化效果。
(3)要证明CO2不支持燃烧,密度比空气大的性质,你认为用(填“D”或“E”)装置,操作方法效果更好。由此可知,二氧化碳在生活中可用于。
(4)若要收集一瓶氧气,供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用,最好用排水法收集。
①用下列方案收集氧气,其中最合理的是(填字母)。![]()
②用排水法收集氧气的理由是:。
(5)在实验探究过程中,有同学提出:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?
小组同学查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。这时小陆同学又提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小组同学又略经讨论,进行实验,得到的现象如图所示:
这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为(实验数据均取整数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从考古文物出土情况来看,金器保存完好,铜器表面会生锈,铁器几乎保存不了,锈迹斑斑或者烂掉,说明金、铜、铁的活动性顺序是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在某无色溶液中能大量共存的是
A. K+、Cu2+、NO3-、SO42-
B. Na+、H+、CO32-、NO3-
C. Ba2+、NH4+、OH-、SO42-
D. Ba2+、K+、NO3-、OH-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“人间仙境,醉美黄石”下列与黄石特色有关的变化中,属于化学变化的是( )
A. 阳新石榴榨汁B. 铁山槐花飘香C. 大冶铁矿炼铁 D. 园林博览会花展
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,笑气是氮的一种氧化物,该氧化物中氮元素的化 合价为+1 价,则笑气的化学式为( )
A. N2B. N2OC. N2O3D. NO2
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