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    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是

    A.该反应中生成的丙和丁的质量比为14：1

    B.该反应中碳元素的化合价升高

    C.该反应中丙和丁均为可燃性气体，它们与氧气混合后，遇明火一定会爆炸

    D.该反应的化学方程式为：CH4+H2O=CO+3H2

    【答案】B

    【解析】

    由微观示意图可知，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。

    A、反应中生成的丙和丁的质量比=28:6=14:3，故选项错误；

    B、CH4中氢显+1价，碳为-4价，CO中氧显-2价，碳为+2价，所以反应中碳元素的化合价升高，故选项正确；

    C、可燃性气体，它们与氧气混合后，遇明火可能会爆炸，达到爆炸极限后点燃，一定发生爆炸，故选项错误；

    D、由分析可知，该反应的化学方程式为：CH4+H2OCO+3H2，故选项错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，答下列问题：

    （1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素；

    （2）A、B、C、D、E中化学性质稳定的是_____（填字母序号，下同）；

    （3）A、C元素化学性质相似的原因是_____。

    （4）A、B、C三种元素组成化合物的化学式_____。

    （5）C单质在空气中燃烧时的现象_____。发生反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

    B.可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

    C.若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组设计了如图两组实验装置，希望通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生的反应。

    （1）请写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式______。

    （2）选择其中一组装置，简述预期的实验现象，并解释产生该现象的原因______。

    （3）有同学质疑上图两组实验装置不能说明CO2与NaOH发生了反应，补充一个实验进行对比才能说明CO2与NaOH发生了反应。请你补充该实验______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已略去），其中D是石灰石的主要成分，C为最常见的液体，且C与E元素组成相同，请回答下列问题：

    （1）E的化学式为______________。

    （2）写出B和C反应的化学方程式________________。

    （3）写出A→D的化学方程式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是5种粒子的结构示意图，请根据以下信息完成下面填空

    （1）X=______，以上5种微粒中，与B化学性质相似的原子是（填字母）_________；

    （2）上述5种微粒中属于阳离子的是（填字母）___________；

    （3）请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的组成、结构、性质与制备

    （1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空

    物质的名称（或俗称）

    构成物质的微粒符号

    体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）

    _________

    Na+、OH-

    _________

    乙醇

    _________

    _________

    铜

    _________

    _________

    上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。

    （2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。

    可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水

    请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）

    检验过程中发生化学变化的方程式

    运用物质的性质

    _________

    盐能与某些碱反应

    _________

    _________

    _________

    _________

    （3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。

    ①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。

    ②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。

    ③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。

    ④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____。

    （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。

    （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。写出制备氧气的化学反应方程式_____。

    （4）检验氧气是否收集满的操作方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下。

    （1）下列说法不正确的是(填字母)___________。

    A过滤池可以除去难溶性杂质

    B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

    C清水池中一定是软水

    （2）明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，m=_________，氢氧化铝的化学式为________________。

    （3）上述过滤池的工作原理和实验室中的过滤操作的原理是相同的。实验室中的过滤要用到玻璃棒，它的作用是___________，除此之外，还需要的玻璃仪器是____________。

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