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    【题目】在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物质冷却至一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）

    编号

    1

    2

    3

    4

    加水的质量(g)

    10

    10

    10

    10

    剩余固体的质量(g)

    7.25

    4.05

    m

    3

    试求：（1）表中m的值为_____

    （2）所制得氧气的质量。_____

    【答案】3 4.8g

    【解析】

    （1）加热MnO2和KClO3的固体混合物时，二氧化锰作催化剂，化学反应前后其质量不变，且二氧化锰不溶于水，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气。由表中数据可知，10水可溶解7.25g-4.05g=3.2g氯化钾，而第四次加入10g水后还有3g固体物质，说明该3g固体物质是难溶于水的二氧化锰，故第三次加入10g水后，仍含有3g难溶于水的二氧化锰，溶解的氯化钾的质量为：4.05-3g=1.05g<3.2g，故m=3。

    （2）15.25g固体混合物中含有3g二氧化锰，则氯酸钾的质量为15.25g-3g=12.25g，设氯酸钾完全分解时产生氧气的质量为x。

    ，解得x=4.8g

    答：（1）表中m的值为3；（2）所制得氧气的质量为4.8g。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。

    （1）p点表示的含义是___________________________。

    （2）将t3℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是__________________________（一种即可）。

    （3）将A、B、C三种物质的饱和溶液由t1℃升温到t2℃时，有晶体析出的是____________。

    （4）t1℃时，将15g A物质加入到50g水中，不断搅拌，充分溶解后，所得溶液的质量是_____g。

    （5）将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是________________。

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    【题目】请用 H、C、O、Cu 四种元素中的一种或几种元素，按要求填写下列表格中空格的内容：

    （1）请写出由上述四种元素中的一种或几种粒子，构成符合下列要求的粒子的化学符号

    ①两个氧原子

    ②两个氧气分子

    ③两个氧离子

    　　　　

    　　　

    　　　

    ①一种黑色的氧化物

    ②酒精

    ③能使澄清石灰水变浑浊的气体

    　　　　

    　　　　

    　　　

    （2）用上述元素中的一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的一个化学反应方程式

    ①（氢气燃烧发生的）化合反应

    ②（水通电发生的）分解反应

    　　　　

    　　　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于物理变化和化学变化的下列说法中，正确的是　　

    A. 物理变化没有新物质生成，但是物质的状态一定发生变化

    B. 在化学变化的过程中一定同时发生物理变化

    C. 固体物质在水中溶解的过程一定是物理变化

    D. 变化时只要发生放热等现象一定是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中进行电解水的实验时，

    ①接通直流电源后，两电极上都有气泡产生，与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为_____。该反应的化学方程式为：_____。

    ②在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

    A. 验证质量守恒定律

    B. 测定空气中氧气的含量

    C. 探究铁钉锈蚀的条件

    D. 探究燃烧的条件之一：温度达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

    （1）空气中氧气的体积分数是__________。

    （2）步骤①中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）写出步骤③中发生反应的符号表达式_____________________________。

    （4）上述化学反应中属于化合反应的有________个。

    （5）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是______（填字母）。

    A．易溶于水 B．熔点高 C．受热易分解

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    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。

    （一）如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题。

    （1）A物质的化学式为_________________。

    （2）B物质的一种用途是________________。

    （3）反应②还需要的一种反应物是___________________（填化学式）。

    （4）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型：________（__________）。

    （二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转③④的反应箭头。__________

    （1）若B为氧化物，其化学式可能为____________；

    （2）写出反应①的化学方程式：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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