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    KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
    【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
    【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
    猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
    猜想3：KOH溶液中的           （填化学式）使无色酚酞试液变红。
    【实验探究】
    实验操作
    		实验现象
    		结论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
    		反应②
    试管内溶液不变色
    		猜想1不成立
    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    		________________
    		猜想2不成立
    ③________________，滴入1-2滴无色酚酞试液
    		试管内溶液变红
    		________________
    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是________。
    【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是_______________.
    猜想3：OH- ； 实验操作②：试管内溶液不变色；   实验操作③：取少量氢氧化钾溶液 猜想3成立；  【讨论反思】因为氢氧化钾溶液中也有水；  【拓展】试液变红 

    试题分析：【猜想】结合猜想1和猜想2根据氢氧化钾溶液中含有的粒子可作出合理的猜想；
    ②猜想②不成立，说明溶液没有变色，故实验②的现象为溶液不变色；
    ③根据上述两个实验可以知道水分子和钾离子都不能使酚酞变红，所以实验③中可以直接加入氢氧化钾溶液，观察到溶液变为红色，从而可以判断猜想3成立；
    【讨论反思】酚酞试液本身就是含有水分子，且实验②就能同时验证水和钠离子对酚酞变色的影响；
    【拓展】①氢氧化钡溶液中含有氢氧根离子，同样可以使酚酞变红，可以据此解答该题.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
            
    ①             ②                  ③                  ④
    A．①高温煅烧一定质量的石灰石
    B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
    D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表中除杂方法正确的是（　　）
    选项
    		物质
    		所含杂质
    		除杂质的方法
    A
    		氯化钠固体
    		泥沙
    		加水溶解，过滤洗涤，干燥
    B
    		氧化钙
    		碳酸钙
    		加水溶解，过滤
    C
    		二氧化碳
    		水蒸气
    		通过装有浓硫酸的洗气瓶
    D
    		硫酸铜溶液
    		硫酸亚铁溶液
    		加入铜粉，过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如图所示）  。请根据以下信息回答下列问题。
    （1）若由A能依次转化至D。已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料和补钙剂．那么C的化学式为         。A转化为B的化学方程式为
                                       。
    （2）若由D能依次转化至A。已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体。那么A的化学式为          ，C转化为B的化学方程式为                               。
    （3）若A至D相邻物质均能发生化学反应。已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98，那么B的化学式为          ，C与D反应的化学方程式为                    ，
    A可能的化学式为               （写出2个即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于中和反应的说法，正确的是
    A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B．有盐和水生成的反应一定是中和反应
    C．工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是 
    需区分物质
    		方法一
    		方法二
    A．  空气和氧气
    		用带火星木条检验
    		闻气味
    B．  硬水和软水
    		观察颜色
    		加肥皂水搅拌
    C．  铝丝和银丝
    		用磁铁吸引
    		浸入硫酸铜溶液
    D．  氢氧化钠和硫酸铵
    		加水溶解测pH
    		加熟石灰研磨闻气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）下图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“    ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题：

    ⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。
    若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。
    ① 物质丙的化学式为___________ ；
    ② 甲与X反应的化学方程式为                。
    ⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。
    ① 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________；
    写出甲与X反应的化学方程式______________________________。
    ② 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有         （填标号）。
    A．X  酸      B．X     碱  C．X     盐     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是   
    A．H+、NO3—、CO32—B．K+、Na+、SO42—
    C．NH4+、OH—、SO42—D．Fe3+、H+、Cl—

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    m克a%的烧碱溶液与n克a%的稀硫酸溶液混合后滴入石蕊试液仍为紫色，则m和n的数值关系正确的是
    A．m=nB．m＞n C．m＜nD．无法判断

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