分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$O;
故答案为:(1)H+;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a.取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴稀硫酸溶液 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明,起催化作用的是铜离子 |
| b.另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴硫酸铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是维持人类生命和健康的营养素之一 | |
| B. | 水由2个氢原子和1个氧原子构成 | |
| C. | 水由氢元素和氧元素组成 | |
| D. | 硬水通过蒸馏可转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金 | |
| B. | 铁是地壳中含量最丰富的金属元素 | |
| C. | 铝是活泼金属,所以铝制品在空气中易腐蚀 | |
| D. | 铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂的化学反应的过程 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁粉用于制作照明弹 | B. | 钨用于制作白炽灯丝 | ||
| C. | 二氧化碳用于植物的光合作用 | D. | 氮气用作焊接金属时的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该变化是物理变化 | B. | O2与O3是同一种物质 | ||
| C. | O2与O3都是单质 | D. | O2与O3的性质完全相同 |
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