【题目】某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,管A、B内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题。
(1)闭合开关后,管C中的现象是____________,产生此现象的原因是水通电分解生成的氢气和氧气使管A、B内压强________。
(2)管A、B内生成的气体聚集在上部的原因是_______________________________。
(3)若检验管A内生成的气体应该用__________________________。
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【题目】如图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:
(1)要加热较少液体时,应选择的仪器有________(填序号).
(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是________,仪器⑤所起的作用是________,下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是________(填序号).
A.从酒精溶液中分离出酒精
B.从浑浊的河水中分离出泥沙
C.从海水中分离出氯化镁
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【题目】如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有________(写一条即可)。
(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是________.
(3)实验三________事实说明燃烧条件是温度达到着火点.
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【题目】水的作用不可忽视.如图中五个实验分别用到水.
请回答下列问题:
(1)实验A中水作________(填“溶剂”或“溶质”),玻璃棒的作用________;
(2)实验B中反应的化学方程式为________,集气瓶中水的作用是________;
(3)实验C中反应的化学方程式是________,烧杯中的水进入集气瓶中的原理是________;
(4)实验D中水的作用是提供热量和________;
(5)用化学方程式表示实验E中水的作用________.
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【题目】A~F是初中化学常见物质。
(1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热。A的俗称是________ 。
(2)C与D反应生成E和水,E是日常生活中常用的调味品。E的化学式为________,该反应的基本反应类型为 ________。
(3)B与F反应是工业制D的方法。该反应的化学方程式为________ 。
(4)用B、C、D、E、F溶液进行实验,取其中两种溶液混合(不发生化学反应),再加入剩余溶液中的一种,生成气体(或沉淀)的质量与所加溶液的质量关系如下图所示。
①若产生如图所示的现象,且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成。写出有关反应的化学方程式________。
②若产生如图2所示的现象,在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式。
混合溶液 | 所加溶液 |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
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【题目】目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成,下图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途.
(1)镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光,该过程属于_________变化(填“物理”或“化学”).
(2)红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化铝和二氧化硅均属于________(填序号)。
A.单质 B.化合物 C.有机物
(3)17世纪中叶,人们开始使用磷酸盐矿石生产化肥,下列物质属于磷肥的是________.
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2
(4)青霉素(C16H18N2O4S)是第一种能够治疗人类疾病的抗生素,青霉素由________种元素组成.
(5)消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为________.
(6)氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术,氩气可作保护气的原因是________.
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【题目】小明同学用矿泉水甁装了一些长江水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验。请回答下列问题:
(1)滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味;
(2)小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用________________;
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________;
(4)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是________
A.淋浴擦香皂时暂时关上喷头
B.洗衣后的水用来拖地
C.水龙头坏了立即进行修理
D.用水管不间断地冲洗汽车
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【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验仪器①的名称是________。
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式为_____________________________,应选择的发生装置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置气密性;③向长颈漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在瓶口验满;⑥用向上排空气法收集气体。正确的顺序是______________________。
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有________(填序号)。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用装置E采用排水水收集氧气,瓶内先装满水,气体从________(填“a”或“b”)导管通入瓶内;若用装置E除去氧气中混有的水蒸气,瓶中应盛放________(填字母)。
A.浓硫酸 B.稀硫酸
C.稀盐酸 D.石灰水
(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用________(填字母)装置。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是________。
(6)用装置D收集氧气时,下列实验操作不正确的是________(填字母)。
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
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【题目】节假日,某班同学到郊外进行野炊活动.
(1)他们所带的图1物品中,主要材料属于天然纤维的是________.(填序号)
(2)野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧.对照图2“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的_______.(填序号)
A.西红柿 B.大米粥 C.炒鸡蛋 D.糖醋鱼
(3)加碘食盐中的“碘”是指碘________.(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)在引燃细枯枝后,如果往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧得不旺,并产生很多浓烟,请你说明可燃物充分燃烧需要的条件________.
(5)野炊结束,同学们用泥沙盖灭炭火的原理是________.
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