【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学的常见物质，它们有如图的转化关系：
(1)若丙是最轻的气体，是公认的最清洁燃料，写出符合此转化关系的一个化学方程式：__；
(2)若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，乙是一种氧化物，丙是我国早在春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属单质，写出符合此转化关系的一个化学方程式：___；
(3)若甲是由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源，丙是能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出符合此转化关系的一个化学方程式：____．
【答案】Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
【解析】
根据常见物质的性质、中国历史的发展及图片信息进行解答。
(1)丙是最轻的气体，是公认的最清洁燃料，则丙为氢气，可以用活泼金属与酸反应产生，所以本题答案为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
(2)甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，则甲是一氧化碳，乙是一种氧化物，丙是我国早在春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属单质，说明此反应利用的是一氧化碳的还原性，冶炼氧化铁生成金属铁，所以本题答案为：3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2；
(3)甲是由淀粉发酵而得的一种液态可再生能源，则甲是酒精，丙是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则丙是二氧化碳，酒精可以在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，所以本题答案为：C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O。
宝贝计划期末冲刺夺100分系列答案
能考试全能100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如表实验数据:
实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 |
固体混合物的质量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的质量（g） | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的质量（g） | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
问：（1）表中m的值为_____；
（2）哪次实验恰好完全反应_____；求该次反应后所得溶液中氯化钠的质量共多少克_____？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知氨气溶于水形成氨水，浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液，酚酞试液会变成红色，酚酞试液遇蒸馏水不变色。某兴趣小组做以下实验探究分子的某一种基本性质，并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色，实验方法如图甲所示
（1）可见烧杯B中的现象是____________________________________ 。从分子的角度解释产生这一现象的原因是______________________。
（2）为使实验结果准确可靠，该兴趣小组又设计了一个对比实验，如图乙所示，你认为有没必要？（填，有或无）_______ 原因是_____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（ ）
A. 反应都必须在高温的条件下才能进行
B. 反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C. 反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染
D. 反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：
(1)A实验的目的是______。
(2)B实验中，通过对比铜片上的白磷和红磷，得出燃烧的条件是______。
(3)由C实验得出CO2的化学性质是______。
(4)D实验中水的作用是______。
(5)E实验的原理是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
①请写出物质甲的一条用途______。
②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称）在一定条件下，物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”）变化。
③物质丙的化学式为______，从其化学式可以获得的信息是______(写一条）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是_____；
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____，
（3）小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水软化．
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图片信息，回答下列问题：
（1）图一所示元素是_______元素（“金属”或“非金属”）,该元素的原子有______个电子层，最外层电子容易________电子（“得到”或“失去”），形成离子，其离子符号为_______。
（2）某微粒的结构示意图如图二，回答下列问题：若X-Y<2，则该微粒是 ______________ （原子、阳离子或阴离子）；若X=Y，则该微粒的符号为 ___________ 。
（3）图三是实验室电解水装置简易图，回答下列问题：试管A中产生的气体是___________（填名称）；与试管B相连的是电源______极,电解水的符号表达式为 ___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组用74g氯酸钾样品（杂质不参加反应且不含氧元素）和wg二氧化锰混合共热，完全反应后、冷却制得19.2g氧气，剩余固体72.8g，请计算：
（1）二氧化锰的质量______
（2）受热分解的氯酸钾的质量______
（3）氯酸钾样品中氧元素的质量分数（计算结果精确到0.1%。）______
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