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    【题目】如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种，连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色，下列能代替图中丁物质的是（ ）
    A.Ag
    B.BaCl2
    C.NaOH
    D.CuO

    【答案】C
    【解析】解：丙溶液呈蓝色，则丙是硫酸铜；甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，则产生的气体是二氧化碳，能反应生成二氧化碳的物质是盐酸和碳酸钠，故甲和戊是盐酸和碳酸钠中的一种；乙既能和碳酸钠也能与盐酸反应，故乙是氢氧化钙；丁是铁，铁能与盐酸反应，故戊是盐酸，甲是碳酸钠；通过推导可知，丙是硫酸铜，戊是盐酸，分析所给选项，只有氢氧化钠既会与盐酸反应，也会与硫酸铜溶液反应，所以能替代丁物质的是NaOH． 故选C．
    根据已有的知识进行分析，丙溶液呈蓝色，则丙是硫酸铜；甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，则产生的气体是二氧化碳，能反应生成二氧化碳的物质是盐酸和碳酸钠，故甲和戊是盐酸和碳酸钠中的一种；乙既能和碳酸钠也能与盐酸反应，故乙是氢氧化钙；丁是铁，铁能与盐酸反应，故戊是盐酸，甲是碳酸钠，据此解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：
    （1）写出带有标号仪器的名称：①；② ．
    （2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集．收集完毕时，应先（填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）．
    （3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式： ．
    （4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（其化学性质与盐酸相似）．常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来处理H2S． ①实验室制取H2S的化学方程式为 ．
    ②该装置用于收集H2S，说明其密度比空气（填“大”或“小”）．
    ③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是 ， 漏斗的作用是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有溶解度曲线如图，下列有关说法正确的是（ ）
    A.t2℃时a、c 两物质溶解度相等
    B.将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液
    C.t1℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等
    D.将t3℃的a、b、c 三种物质的饱和溶液冷却到t1 时，a物质析出最多，无c物质析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（ ）
    A.表层镀锌
    B.食盐水浸泡
    C.制成合金
    D.表层涂油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．
    （1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：
    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为： ．
    （2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量： 根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样，滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样，滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中，正确的是（填“方案一”或“方案二”）
    另外一个实验方案错误的原因是；
    请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是 ， 实验现象及结论是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大致测定某溶液是酸性还是碱性，要采取（　　）
    ①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH试纸．
    A.只有①②
    B.只有①②③
    C.只有①④
    D.以上都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验： 下列判断正确的是（ ）
    A.无色溶液B的溶质是硝酸钙
    B.原溶液中的杂质一定是氯化钙
    C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成
    D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
    【查得资料】（1）该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．（2）饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳．
    【设计实验】小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去） 测定牙膏样品中碳酸钙的含量．
    依据图示回答下列问题：
    （1）该装置中氢氧化钠溶液的作用是 ．
    （2）C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为 ．
    （3）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有 ．
    （4）【解释与结论】实验测得如表数据：

    实验次数

    样品质量（g）

    所用盐酸质量（g）

    所得沉淀质量（g）

    第一次

    8.00

    50

    1.95

    第二次

    8.00

    50

    1.98

    第三次

    8.00

    50

    1.96

    欲计算样品中碳酸钙的含量，应选择的数据是 ．
    （5）【反思与评价】 1）有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是 ．
    2）反思实验过程，小刚同学提出应采取必要措施，提高测定准确度．他提出的下列各项措施中，不能提高测定准确度的是（填字母序号）．
    a．在加入盐酸之前，排净装置内的CO2气体
    b．放慢滴加盐酸的速度
    c．在A﹣B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
    d．在B﹣C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白色固体甲可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；无色溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钾、为探究它们的成分，进行如下实验．
    （1）溶液A呈（填“酸性”或“中性”或“碱性”）．
    （2）固体甲中一定含有的物质是（写化学式）．
    （3）根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质是否存在，其理由是；要确定固体甲中该物质是否存在，需进行的实验操作是 ， 观察现象．

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