【题目】下列图象一定不能正确反映其对应关系的是（ ）
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A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水 | B．向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液 | C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释 | D．向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸 |
【答案】C、D
【解析】
试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水，在稀释过程中，溶质的质量不变，正确，B、向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液，一加入氯化铁溶液，就与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，正确，C、向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释，浓度越稀，碱性越弱，溶液的PH越小，但不可能小于7，错误，D、向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸，根据化学反应方程式：MgO+2HCl==MgCl2+H2O中HCl与MgCl2的质量关系为73:95，Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O中HCl与MgCl2的质量关系为73:95，即加入的盐酸相等，生成的氯化镁质量也相等，错误，故选C、D
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（ ）
A．硝酸铵 B．烧碱 C．食盐 D．熟石灰
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：
【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑
【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 ．对白色固体作出如下猜想：
猜想Ⅰ：氢氧化钠 猜想Ⅱ：碳酸钠 猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
【得出结论】猜想Ⅲ成立．
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】类推是学习化学的一种重要方法，下列正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，所以碳单质都是由碳原子构成
C．点燃氢气、甲烷前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
D．燃烧过程伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血。某患者每天需补1.40g铁元素，则服用的药物含FeSO4的质量至少为
A．3.80g B．6.95g C．10.00g D．3.18g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(2分)如图所示，弹簧测力计下挂一重物A，烧杯中盛有溶液B。试根据要求回答下列问题(忽略A、B体积变化)：
（1）若B为饱和氯化钠溶液，A与B不反应，向B中加入少量硝酸钾晶体，弹簧测力计示数
将 (填“变大”、“变小”或“不变”，下同)；
（2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，将A放入 B中，过一会儿，弹簧测力计的示数将 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：
（1）图1中仪器a的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ；
（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘（填“左”或“右”）进行称量；
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 （填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 ．
（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 （填写字母标号）
a．玻璃棒 b．pH试纸 c．酚酞试液 d．白瓷板（或玻璃片）
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