【题目】探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。
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①装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体;
②通过观察装置D、E中的现象后,为了确认混合气体中含有氢气,装置C中的试剂是 (13) 。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14) 。
【实验结论】猜想正确。
【答案】(11)CuSO4+5H2O===CuSO45H2O (12) CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O
(13) 浓硫酸 (14)澄清石灰水
【解析】
试题分析:(11)无水硫酸铜与水反应,得到蓝色的硫酸铜,化学方程式为:CuSO4+5H2O====CuSO45H2O;(12)二氧化碳与澄清的石灰水反应,得到碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;(13)装置C中的试剂为浓硫酸,吸收气体中的水分,排除对混合气体中氢气存在的干扰;如果混合气体中含有一氧化碳,则一氧化碳会与氧化铜反应,生成二氧化碳,所以装置F中盛放的是石灰水,如果石灰水变浑浊,则证明混合气体中含有一氧化碳。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。
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①写出编号仪器的名称:Ⅰ (1) 。
②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 (2) ,其作用是 (3) 。锥形瓶内液体应加至 (4) (填“a”或“b”)处。
③收集氧气选用的装置是E或 (5) ,选择E的理由是(6) 。
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,得到0.3 mol氧气,求生成的氯化钾的质量。(请根据化学方程式列式计算)(7)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,不同温度下在100g水中溶解的质量如下表:
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某同学为提纯某一苯甲酸样品(其中含有泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:
(1)取样品2g放入烧杯中,加入25℃、100g的蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没有溶解,原因是_________________________________________________________.所得溶液为苯甲酸的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后趁热过滤的目的是__________________。
(3)将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出,其原因是_______________________________________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验回答问题。
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①甲实验:该装置用于测定空气中氧气的含量。实验结束后,打开弹簧夹,烧杯里的水进入瓶中的原因是 (24) ,若发现瓶内进入的水量明显小于1 / 5,其原因可能有 (25) ;红磷燃烧的化学方程式为 (26) 。
②乙实验:收集到氢气的试管是 (27) (填“A”或“B”),点燃收集到的氢气,
产生 (28) 火焰。乙实验说明水是由 (29) 组成,电解水反应的
化学方程式为 (30) 。
③丙实验:把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到 (31) 层蜡烛先熄灭(填写“上”或“下”)。说明二氧化碳具有的性质为 (32) 。
④丁实验:C处通入CO与玻璃管中的氧化铜反应的化学方程式 (33) ,加热前先通入CO的目的是 (34) ;为确保实验得到亮红色的铜,当玻璃管D停止加热时,不需要断开D、E装置间的连接,原因是 (35) ;E处澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式 (36) ;为避免污染环境,在F处点燃尾气,其反应的化学方程式 (37) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
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根据下图回答问题。
①仪器名称:a (10) 、b (11) 。
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用装置C优于B的原因是 (12) ;收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 (13) ,说明已集满。
③取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置D中,观察到的实验现象是 (14) ,此现象说明CO2具有的化学性是 (15) (用化学方程式表示)。
④装置E中镁条能在CO2中剧烈燃烧,发出白光,放热,产生白色固体和黑色固体,反应的化学方程式
是 (16) 。
⑤欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。取12.5g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,向其中加入40g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外其他成分均不与稀盐酸反应产生气体),反应后烧杯中物质的总质量为48.1g。计算:
Ⅰ.反应产生二氧化碳的质量为 (17) g;
Ⅱ.鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 (18) (通过化学方程式列式计算)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列符号中“3”所表示的含义错误的是( )
A.3H2O :三个水分子
B.SO3:三氧化硫中含有三个氧原子
C.3C :三个碳原子
D.Al3+:一个铝离子带三个单位的正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
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(1)实验A的实验原理是 ,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。
(2)实验B探究出的结论是 。
(3)实验C中,只有烧杯①变为红色的理由是 。
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