【题目】如果用“”、“”分别表示两种不同的原子,如图所示的是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母回答:
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(1)属于纯净物的有________;其中属于单质的有________,属于化合物的有________;
(2)属于混合物的有________;
(3)由原子直接构成的纯净物有________;
(4)由分子构成的纯净物有________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组对人体呼出气体的成分进行探究
(知识回顾)
(1)供给生物呼吸是氧气的一个重要用途,吸入的空气中氧气的体积分数约为_________。
(2)红磷在空气中燃烧的符号表达式为___________。
(粗略测量)
(1)检査装置气密性。在医用输液袋中装入VmL呼出气体。如图一所示,集气瓶中装入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,带孔燃烧匙内装入足量红磷(通常条件下,红磷与NaOH溶液不反应)。连接成如图二所示装置,则方框内最合适的装置是______(在图一中选择)。
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(2)打开弹簧夹K1、K2,缓慢将袋中的气体全部排出。读出量筒中液体体积为V1mL。
(3)关闭弹簧夹K1、K2,用激光笔照射红磷,红磷剧烈燃烧。待装置和气体______,打开K2,读出量筒中液体体积为V2mL。
(4)数据人体呼出气体中,氧气的体积分数可表示为_______×100%;若数据
×100%满足_________的条件,则理论上可证明呼吸作用产生了CO2
(精密测定)
如图三所示,把O2、CO2、湿度(测水蒸气)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据食品如图四所示,纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(S)。据图回答:
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(1)表示O2体积分数变化的曲线是__________(选填“X”、“Y”、“Z”)。
(2)实验中,200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为___________。
(3)Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是____________。
(反思拓展)
(1)小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,由实验可判断该认识是错误的,理由是_____________。
(2)为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置,回答相关问题。
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(1)图中仪器a的名称:____________。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为____(填序号),写出该反应的文字表达式_____,用C装置收集氧气时,发现水槽中的水慢慢变成紫红色了,说明A装置______。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式______,若用倒放的F装置收集一瓶氧气,气体应从____(选填“c”或“d”)端导入。
(4)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到______火焰,该反应的文字表达式为____________。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该实验装置不仅可以进行___________还可以消除有害气体对环境的污染。
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(5)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
①固体药品通常保存在_________里(填仪器名称)。
②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一点即可)。
③过滤液体时,玻璃棒的作用是_________。
④用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是______。
⑤倾倒液体时,标签要朝向手心,可防止_________。
(6)某化学兴趣小组用如图装置进行空气中氧气含量的测定,请你参与实验并回答下列有关问题:
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主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,打开止水夹,按下热的玻璃棒,燃烧匙中的白磷立即被点燃。
Ⅰ.白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________mL。
Ⅱ.集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?__________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】定量研究对于化学的发展有重大作用。
(1)图A、B、C所示实验中,反应前后的称量结果会有变化的是_____(填字母)。
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(2)图A锥形瓶中发生反应的化学方程式为_________。书写化学方程式要遵守两个原则:一是________,二是要遵守质量守恒定律。
(3)化学反应前后肯定没有变化的是______(填字母)。
A.元素种类 B.原子种类 C.原子数目 D.原子质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题:
① | He | ||||||||||||||||
② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | Ne | ||||||||||
⑨ | ⑩ | Ar | |||||||||||||||
Kr | |||||||||||||||||
(1)表中②号与⑥号元素在元素周期表中处于同一_______(填“周期”或“族”)。
(2)表中⑤号元素的元素名称为_____,表中⑥号元素的质子数为_______,⑨号元素的原子结构示意图为_____。
(3)表中⑩号元素在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”电子),⑦号元素的1个原子获得2个电子后所形成的微粒符号为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图为分析实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰)分别制取氧气。下列结论正确的是( )
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A. 同时开始加热,先收集到氧气是氯酸钾
B. 等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,最适宜选择氯酸钾
C. 加入少量二氧化锰使氯酸钾产生氧气质量增加
D. 反应所用时间较长是高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。
(1)净水时,为了让水中悬浮杂质沉降可加入适量的_______,利用活性炭的_______性能除去异味。
(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入_______进行检验;日常生活中常通过_______的方法来降低 水的硬度。
(3)电解水的文字表达式为_______。电解水时,与电源负极相连的玻璃管中生成 10 mL 的_______气,同时电源正极产生_______mL 气体。电解水实验证明,水是由_______和_______组成的。
(4)烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分之一是碳酸钙,可以用厨房中的一种调味品来清除, 这种调味品是_______(写名称)。
(5)下列做法会造成水体污染的是_______和_______(填序号)。
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
①镁原子______;②硝酸根离子______;
③Fe(OH)3读作_______;④氧化钙中氧元素的化合价为﹣2价_______;
⑤地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的物质___________
(2)符号“4CO2”中数字的含义:
①“4”表示__________;②“2”表示___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示。锶元素属于_________(填“金属”或“非金属”)元素,锶原子的核内质子数为_______,该元素常见的化合价是_________;它形成的离子最外层有______ 个电子。
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