【题目】我市某玻璃厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染。化学兴趣小组根据该厂设计的废水处理方案进行了如下实验：取过滤后的水样100 g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止。反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响)。
(1)反应生成CO2气体的质量是______________。
(2)100 g水样中碳酸钠的质量是______________？(写出计算过程)
(3)加入稀盐酸的质量为a g时，溶液中的钠元素的质量是__________g。
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【题目】（7分）已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：
回答下列问题：
（1）上述实验操作④的名称是： 。
（2）根据上述实验，可以确定该固体 变质。
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
（4）若测得E的PH＝7，则A的成分 （写化学式），若测得E的PH＞7，则A的成分 （写化学式）。
（5）实验室有一瓶久罝的氢氧化钠，因吸收空气中二氧化碳而变质，经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为 （保留整数）.
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【题目】科技节活动中，化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题。
（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_____________色，该实验中没有涉及的性质是___________（填字母）。
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为___________。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件之一是需要氧气参与，该反应的化学方程式为：______________。
（4）图D所示实验观察到用石蕊染成紫色的纸花变为红色，纸花变红的原因是：_____________（用化学方程式表示）。
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【题目】如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
(1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是________(填字母)。
(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有____________。
(3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_________________。
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【题目】有一道作业题：取100 g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液倒入烧杯中，向其中加入100 g 19.6%的稀硫酸，充分反应后，求所得溶液中硫酸钠的质量分数。批改时老师发现两种答案：
结果编号 | ① | ② |
计算结果 | 14.2% | 7.1% |
请你分析并回答问题：
(1)氢氧化钠与硫酸反应时的质量比为________。
(2)请判断哪个结果是正确的______。(写出计算过程)
(3)反应前后钠元素的质量________(填“增大”“减小”或“不变”)。
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【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据，回答下列问题：
（1）实验过程中，产生沉淀的质量为______g。
（2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）________________
（3）原固体混合物中钠元素的质量为______g。
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【题目】下列关于“2”的含义解释中，正确的是（ ）
A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
C.Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子
D.
中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价
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