【题目】碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:
(1)金刚石、石墨的物理性质有差异,是因为____________________________。
(2)下列结构图中,依次表示石墨、金刚石、C60 的是(填序号)_____________。
①
②
③ ![]()
(3)下列物质中,主要用石墨制取的是(填序号)______________。
①铅笔芯;②玻璃刀;③钻石;④干电池电极;⑤钻探机钻头;⑥固体润滑剂
(4)北宋画家张择端绘制的《清明上河图》能保存至今,是因为___________。
(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于__________变化。
【答案】 碳原子的排列方式不同 ③②① ①④⑥ 常温下,碳的化学性质稳定 化学
【解析】(1)物质的结构决定物质的性质,碳单质的物理性质有差异,是因为碳原子的排列方式不同;(2)观察结构图,根据石墨、金刚石、C60 的及结构特点可知:表示石墨、金刚石、C60 的顺序是③②①;(3)石墨是自然界中硬度最小的物质,黑色,有滑腻感,可做润滑剂,有良好的导电性,可做电极;①铅笔芯;④干电池电极;⑥固体润滑剂,三类物质中都利用了石墨;(4)北宋画家张择端绘制的《清明上河图》能保存至今,是因为碳常温下化学性质稳定;(5)石墨在一定条件下转变为金刚石,金刚石是不同于石墨的新物质,故该变化属于化学变化。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是
A、铝不易发生化学反应
B、铝的氧化物易发生还原反应
C、铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用
D、铝不易氧化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,同时放入三份溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸中,甲、乙、丙产生氢气的质量如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均为+2价)。
![]()
(1)写出下列结论中,甲、乙、丙的正确顺序。
①金属活动性顺序_________________;
②相对原子质量___________________。
(2)对于曲线甲表示的反应,___________已经反应完了。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的是( )
![]()
A.分子在化学变化中可分
B.此反应一定有单质生成
C.原子在化学变化中不可分
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律。
![]()
(1)某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律。充分反应冷却后,天平不能平衡的是_______(填写字母序号)。
(2)在化学反应前后,一定不变的是 ___________(填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量
(3)请从微观角度解释质量守恒的原因:_______________________________。
(4)红热的铁能与水蒸气反应,放出气体X,同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为:3Fe + 4H2O
4X + Y。则X的化学式为_____,Y的化学式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,回答问题:
![]()
Ⅰ装置的使用
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_____(选填装置序号)
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置_____(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____.
Ⅱ气体的制取
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是_____,发生反应的符号表达式为_____
Ⅲ方法迁移
在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳,某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择,通过查阅资料同学们选取了四组药品,进行对比实验,实验记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率适中且持续进行 |
② | 5g块状石灰石和10%稀硫酸20mL | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
④ | 5g碳酸钙粉末和10%稀硫酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
(信息资料:石灰石的主要成分是碳酸钙;稀盐酸的溶质是氯化氢,稀硫酸的溶质是H2SO4)
根据实验记录,从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_____(选填组别序号)组的药品,你选择这组药品的理由是_____
【思考与分析】由上述探究可知,在确定实验室制取气体选择药品时,要考虑诸多因素,除了上述对比实验中要考虑的因素外,请你再写出一种需要考虑的因素_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮的化合物有很多种,某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶20,该氧化物的化学式是
A. NO B. NO2 C. N2O5 D. N2O3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
![]()
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母),你认为该装置中还缺少_____________,反应发生前应进行的操作是_____________________,写出该反应的文字表达式__________________________________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起____________作用,可选用的发生装置是______(填字母);写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式______________________________________。
(4)若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是______(填字母),可用此法收集氧气的原因是______,最佳的收集时机是____________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)若用装置A和D制取氧气,实验结束后发现试管破裂,请写出一条可能的原因__________(写一个)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com