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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)甲图为锂原子(Li)结构示意图,锂原子在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子。锂的氧化物的化学式为_____________

2)如乙图所示,将一小块干冰放进一个塑料袋,将袋口扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起。从微观角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是______________________________________________。干冰可做食品制冷剂,利用了干冰的性质是____________________________________________

3)从微粒的角度说明图丙化学反应的实质是_________________________________________

4)丁图表示t℃时,某溶液的微观模型,该溶液中溶质是_________,该溶液中溶质和溶剂的质量比为_____________________(最简整数比)。

【答案】 Li2O 分子间的间隙变大了 干冰升华时能够吸收热量 H+OH-结合成H2O或氢离子和氢氧根离子结合成水分子 NaCl 1340

【解析】

1)锂原子最外层有1个电子,电子个数小于4在化学变化中易失去电子,而形成带1个单位正电荷的锂离子,Li的化合价为+1价,O的为-2价,故锂的氧化物的化学式为Li2O

2)从分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是,分子间存在间隙,二氧化碳由固态变为气态时,分子间的间隙变大了;干冰做制冷剂,主要是利用干冰升华时能够吸收热量的物理性质;

3)从图丙可知,该反应的微粒在反应前后的变化是:反应前存在钠离子、氢氧根离子、氯离子、氢离子四种离子,反应后存在钠离子、氯离子和水分子。从微粒的角度说明图丙反应的实质是H+OH-结合成H2O或氢离子和氢氧根离子结合成水分子;

4)从丁图可知为氯化钠溶液,在氯化钠溶液中,溶质是NaCl,溶剂是水;由图丁可知含有1个钠离子和1个氯离子以及10个水分子,则溶质氯化钠的质量:溶剂水的质量=23+35.5):10×18=1340

练习册系列答案
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【题目】ABCDEFG为常见的物质,其中BEG属于单质,DY反应是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)A物质的化学式___

(2)写出反应②的化学方程式___C物质固态时的名称___,该固体物质在实际生活中的一种用途是___

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式___

(4)上图转化中产生无色气体G的原因是___,写出物质GA在加热条件下反应的化学方程式___

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【题目】XYZW 四种物质的转化关系如图所示(“ →”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的XYZW 依次是

选项

X

Y

Z

W

A

Al

Cu

CuO

CuSO4

B

HCl

NaCl

Na2CO3

NaOH

C

H2O2

O2

H2O

H2CO3

D

Fe2O3

FeCl3

Fe(OH)3

Fe

A. AB. BC. CD. D

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【题目】高铁酸钾(K2FeO4)能溶于水,是高效、多功能水处理剂。

1K2FeO4中铁元素的化合价为:______

2)将K2FeO4溶于水,几天后振荡、静置,再滴入酚酞,出现如图所示现象。请结合实验现象将K2FeO4H2O反应的方程式补充完整。4K2FeO4+10H2O=4______+8______+3O2(若所填化学式为沉淀或气体,则在化学式后面标上“↓”“↑”

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【题目】某化学兴趣小组为探究某氢氧化钠固体样品变质程度进行了如图1所示的实验,请计算:

1)生成二氧化碳的质量为______g

2)求变质后的固体中含碳酸钠的质量_____(写出计算过程)。

3)请在坐标图(图2)中画出实验过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线(表明横纵坐标的相应数值)_____

4)该氢氧化钠固体的变质程度为(氢氧化钠变质程度指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)______,因此氢氧化钠应______保存。

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【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤锥催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。下列说法正确的是(

A. 反应前后原子和分子的种类都发生改变

B. 该反应属于置换反应

C. 甲是单质,乙、丙、丁均为化合物

D. 该纳米纤维在反应前后化学性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某未知气体X可能含有COCH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。

查阅资料:

)加热时,CH4能与CuO反应生成CuCO2H2O

20℃时,100g水中分别能溶解CaOH2BaOH2分别为:0.165g2.1g

iii)结构决定性质,BaOH2结构与CaOH2相似,也能与CO2反应。

iv)浓硫酸具有吸水性。

1CH4CuO反应的化学方程式为______

2)气体X成分的猜想与探究

猜想1:只有CO猜想2:只有CH4猜想3______

小明依据猜想进行如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

实验时,先往装置中通一段时间的N2

再通入气体X后加热

①A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红

②B瓶增重,C中出现浑浊

可知猜想 ______ 不成立

3)讨论与反思:先通N2的目的是______

根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定______(填序号),并进行定量分析才能得出结论

a.实验前ACuO的质量 bB瓶增重的质量 cC瓶增重的质量

③C中用BaOH2溶液而不用CaOH2溶液的原因是______

从环保的角度,该装置还应进行的改进是______

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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是( )

A. ①②两溶液的质量一定相等

B. ①②两溶液均变为不饱和溶液

C. ①溶液质量增加,溶液质量减少

D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于溶液

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【题目】铜陵地区的石灰石储量丰富。某化学兴趣小组取12.5g石灰石样品(样品中杂质不溶于水,也不与酸反应)粉碎后放入烧杯,然后向其中加入100g稀盐酸恰好完全反应,得到108.1g剩余物,请计算:

1)产生CO2的质量为_____ g

2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____

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