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【题目】根据下图回答问题。

1)小明用A___组合装置制取并收集较纯净氧气,发生反应的方程式为_________

2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为_____ ______,选择该装置制取气体的一般思路是_________________

3)某同学发现实验室一标签残损的液体药品(图一),它与金属锌反应能产生气体,并用图D方法成功收集到了这种气体,写出反应的化学方程式_______

【答案】E 2KClO32KCl+3O2 B C 反应物为固体与液体 不需要加热 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【解析】

1)装置A适用于固体加热制取气体,试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,同时生成氯化钾;氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集较为纯净的氧气;故填:E2KClO32KCl+3O2↑;
2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;用B发生装置制取气体应满足的一般条件是:反应物为固体与液体,不需要加热;故答案为:BC 反应物为固体与液体;不需要加热;
3)该液体试剂能与活泼的金属锌反应生成一种气体,该气体用向下排空气法来收集,可能是氢气,由试剂标签可知,该液体试剂可能是硫酸,反应原理为硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应前后的微观过程示意图,其中“●”“○”表示两种不同的原子:请根据图示回答:

1)反应前的物质__________(填可能不可能)是氧化物;

2)反应前后三种粒子的个数比是____________

3)从图中还可获得的一条消息是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)橡胶属于_________材料,玻璃钢属于_________材料(选填金属合成复合”)

2)生铁的含碳量__________________

3)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2.下列叙述正确的是_______

A该方法中包含分解反应,置换反应等

B物质Na2CO3溶液

C操作是蒸发浓缩,降温结晶

D整个过程至少有两种物质可以循环利用.

4A. B.C三种固体物质的溶解度曲线图(A. B.C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。(如图横坐标从左到右依次为t1t2t3

若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是______(填序号).

A降低温度 B 增加溶质 C蒸发溶剂

②t2,将等质量的A. B. C的饱和溶液都升温到t3℃, 溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

——

IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

——

(实验结论)

1A中产生的气体是_____

2)实验IIIII证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式_____

(实验评价)

4)实验设计IV的目的是_____

5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)图中a的仪器名称 ______

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置是___;反应的化学方程式为 ___

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为___,用C装置收集二氧化碳气体时,验满方法是____

(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程为FeS +H2SO4 ()= H2S↑+FeSO4,则应选择__来作发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ab两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中,不正确的是( )

A.15℃时,ab的溶解度均为20g

B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C.分别向100g水中加入20gab,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液

D.30℃刚好达到饱和的a溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ab两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.请回答下列问题:

(1)t2℃时,b____a的溶解度(填<、=、>)

(2)t1℃时,ab两种物质的饱和溶液的溶质质量分数____

(3)b中混有少量的a,可采用_____的方法提纯b

(4)a的某溶液的温度从t2℃降至t1℃到后,溶液_____(填一定会、可能会、一定不会)有晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

⑴用化学符号填空

雷雨发庄稼暗含着氮元素在自然界的转化:氮气一氧化氮二氧化氮硝酸。

①两个氮分子___________+2价氮的氧化物__________

③三个硝酸根离子___________④硝酸中氮元素的化合价____________

⑵用下列字母符号填空

A.碳酸氢钠 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷

.___________可用作食品干燥剂; .____________可用作焙制糕点的发酵粉;

._____________可用作自来水的消毒剂; .__________可用作提取大豆中油脂的溶剂。

⑶写出下列反应的化学方程式

①铁在氧气中燃烧: ____________

②加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂)________________

③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应: _________________

④铁与硝酸银溶液反应: _________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;

1)图A红磷在空气中燃烧的化学方程式为_______________

2)关于该实验的下列说法中,正确的是______(填序号)

①实验时红磷一定要足量 ②红磷熄灭后立即打开弹簧夹 ③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 ④该实验前先检验装置的气密性

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