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【题目】实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。

[提出猜想]甲组铜粉乙组氧化铁粉末丙组____________________

[设计实验]

方案1:取少量红色粉末放入试管中滴加足量的___________(从下列试剂中选择氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡若甲组猜想正确,则实验现象为__________________

方案2:8g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。

若乙组或丙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____________

实验时要先通CO再加热的目的是______________________

[数据处理]

等装置完全冷却到室温,称量硬质玻璃管内剩余固体质量为mg。若乙组猜想正确,则m的取值范围是________________

[实验反思]

1虚线框内的装置是用于吸收CO2并收集CO,请从图2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置______________(填序号)。

【答案】 铜粉和氧化铁粉末 稀盐酸 无明显现象 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 排尽硬质玻璃内空气,防止爆炸 5.6≤m<8

【解析】(1)丙的猜想可能是氧化铁和铜粉;

(2)铜不与酸反应,故可加入稀盐酸,如固体不溶解,则说明只有铜,猜想甲正确

(3)硬质玻璃管内是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2实验时要先通CO再加热的目的是排尽硬质玻璃内空气,防止爆炸;管中剩余固体可能是单质铁或铁与氧化铁的混合物,当完全是铁的时候,8个的氧化铁可以生成铁的质量为5.6个,当完全没有反应时,固体的质量为8g,故m的范围为5.6≤m <8

(4)吸收二氧化碳需要导管通入氢氧化钠溶液中,收集一氧化碳需要用排水法收集,故导管也要插入集气瓶底,故选③

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A. 向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液

B. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

C. 向等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中分别加入足量稀盐酸

D. 向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】创新发展材料技术可推动人类社会进步。

(1)碱式碳酸铝镁[AlaMgb(OH)c(CO3)·xH2O]既可以用作抗酸药,也常用于制作阻燃材料其化学式中的a、b、c、d需满足的代数关系式为_________________________________

(2)城市建没需要大量的钢材、水泥、玻璃等建筑材料,水泥和玻璃属于_______________材料,钢筋混凝土属于_____________________材料。

(3)纳米TiO2是一种性能优良的光催化剂,可将其制成环保涂料涂覆于建筑物表面,利用光催化作用产生的活性氧(O3)和雨水使空气中的SO2转化为H2SO4,并吸附在催化剂表面,从而改善城市空气质量。写出上述过程中发生反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,并回答问题。

农药是一把双刃剑,在为人类带来益处的同时,有的农药也会给人类带来一些负面影响。为了趋利避害,世界上绝大多数国家都对农药实行了严格的管理,普遍建立了农药登记和淘汰退出制度,以最大限度发挥好农药对农业生产的保障作用和防范农药的使用风险。农药在投放市场前,必须申请农药登记。申请登记的农药产品,只有经农药登记部门科学评价,证明其具有预期的效果,对人畜健康或环境无不可接受的风险后,方可取得登记,并在规定的范围内销售、使用;已使用的农药,经风险监测和再评价,发现使用风险增大时,由农药登记部门作出禁用或限用规定。20世纪80年代,我国对六六六、滴滴涕等高残留有机氯农药做出了停产和停用的决定,90年代,禁止生产和使用杀虫脒、除草醚等农药。

合理使用农药,可以达到农药使用的利弊平衡,例如有科研人员测定了三唑酮在温室大棚内和室外番茄中降解规律如右下曲线。

去皮和烹饪可以去除果蔬中部分农药残留,蒸煮炒均能有效降低黄瓜中的农药残留量,但部分果蔬不适用去皮和烹饪,如橄榄、草莓、樱桃等,因此清洗成为了消费者去除农药残留的方式。由于大多数农药难溶于水,一般在水中加入食盐、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高农药残留的去除效果,也有人研究了利用奶粉等6种方法去除黄瓜中农药残留效果,如下图所示。

请回答下列问题:

(1)下列说法正确的是_________

A.必须全面禁止使用农药,杜绝农药对人和环境的污染

B.合理规范使用农药,既能提高作物产量又能将农药危害降低到合理范围

C.滴滴涕、除草醚已经禁止使用

(2)奶粉、洗涤盐、比亚酶、洗洁精、清水、洗菜机中除去黄瓜中农药残留效果最好的是_____

(3)温室大棚内种植番茄施用三唑酮后,番茄中残留量最大的是______天,原因是_______

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【题目】实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体,某学习小组为了研究其变质情况,进行了如下实验: (电子秤示数单位为克)

(1)滴入紫色石蕊试液后溶液为红色,说明反应后溶液呈____性。

(2)上述实验中产生的二氧化碳气体质量为______克。

(3)计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数____________

(4)某同学另取10克乙瓶中的固体样品,用100克15%的稀硫酸按同样方法进行实验,他认为不管固体样品变质程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊试液,请计算说明他做出此判断的原因__________

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【题目】生活中处处有化学请按要求回答下列问题:

(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:过滤;吸附;消毒;蒸馏,没有用到的是 (填序号)

(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是

(3)为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式

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【题目】(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是________(填序号),收集氧气应采取_______法。

②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的________(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、___________(填名称)。

(2)美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化警告:禁止食用等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3灰白色粉末应该含有CaCO3Fe;为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。

实验目的证实灰白色粉末中含有CaCO3Fe。

实验设计装置如下图所示:

实验预测与分析

①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是____,B中发生反应的化学方程式为____________

②若要证实样品中含有Fe,E中应观察到的现象是________此时C装置的作用是______

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲是一个火山爆发模型。将碳酸氢钠干粉和柠檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型内,火山模型内没有动静,慢慢注入水,两者就会剧烈反应(3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑)火山就会爆发出来。

(1)自然界中的火山是_______变动的表现。

(2)这个模拟实验为什么要加水呢?将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后置于试管中(如图乙)立即伸入燃着的木条,火焰没有熄灭。用棉花封住管口静置约半小时后再伸入燃着的木条火焰熄灭。可见水在本模拟实验中的作用是_____

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【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。

(1)高氯酸钾(KClO4) 可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_________________

(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____________。X的数值是_____

(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。

①上述四种气体可以造成酸雨的是____________(写一种即可):

②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下。

下列说法正确的是___________(填序号)。

A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后丁、戊的分子个数比为2: 1

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