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精英家教网根据如图实验室制取气体的装置图,回答问题:
(1)装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①
 
;②
 
.装置改进后,请继续回答下列问题.
(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,发生反应的化学方程式为;
 

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式),在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
 
分析:(1)加热固体药品时试管口应低于试管底部;用排空气法收集气体导管要伸入接近集气瓶底部,便于排尽空气;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温反应制取气体,固选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集,并据反应原理书写相应的方程式;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,氧气密度比空气大且不易溶于水,故用向上排空气法或排水法收集;B装置适用于固液常温反应制取气体,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,两个反应中二氧化锰都起催化作用,据反应原理书写方程式.
解答:解:(1)图示中A装置试管口未略向下倾斜,试管口应低于试管底部;D装置导管未端未伸入近瓶底,应接近瓶底,便于排尽空气;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温反应制取气体,固选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集,大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氧气密度比空气大且不易溶于水,故用向上排空气法或排水法收集;B装置适用于固液常温反应制取气体,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,两个反应中二氧化锰都起催化作用,过氧化氢制取氧气反应方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案为:(1)A装置试管口应略低于试管底部;D装置导管未端应伸入近瓶底;
(2)B;D;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)E或D;MnO2;催化;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
点评:本题考查学生对相关知识的掌握和应用,只有掌握对应知识,才能灵活的应用知识分析和解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(1)实验室里用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
B
B
,收集装置选用
D或F
D或F
该制取该气体反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)实验室里常用
稀盐酸
稀盐酸
大理石或石灰石
大理石或石灰石
在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是
C
C
,收集二氧化碳的装置是
D
D
,写出实验室制取CO2的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,检验生成物应选
澄清石灰水
澄清石灰水
,化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是:
将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭说明已经收集满了
将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭说明已经收集满了

(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,可形成一种酸溶液叫氢硫酸.实验室用硫酸亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
(a)硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
物理
物理
(填物理或化学)性质;
(b)硫化氢的水溶液能使石蕊试液变

(c)实验室制取硫化氢气体,发生装置应选用
A或C
A或C
,原因
固体与液体反应制取气体不需要加热
固体与液体反应制取气体不需要加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①、②的名称:①
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学(或文字)表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
瓶口出现大量气泡并向外冒出时
瓶口出现大量气泡并向外冒出时
.装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体.
若制取二氧化碳

①检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到
一段时间水柱液面不下降
一段时间水柱液面不下降
,说明气密性良好.
②检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在
集气瓶口
集气瓶口
,若火焰熄灭,说明已经收集满.
若制取氧气,反应的化学(或文字)表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

证明氧气已收集满的方法是
把带火星木条放在C导管口处,木条复燃则满
把带火星木条放在C导管口处,木条复燃则满

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

(1)标有字母“a”的仪器名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用紫黑色固体制取氧气时,所选用的装置是
AD(或AC)
AD(或AC)
,反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃(或有气泡从集气瓶口向外冒出)
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃(或有气泡从集气瓶口向外冒出)
,说明瓶中已充满氧气.
(3)若在(2)中收集到9.6克氧气,则参加反应的固体质量为
94.8
94.8
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?桥西区模拟)根据如图实验装置,按要求回答问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
试管
试管
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
,该装置应加上一团棉花,棉花团的作用是
防止高锰酸钾小颗粒进入导气管
防止高锰酸钾小颗粒进入导气管
,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置为
BE
BE
;检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河东区二模)根据如图1所示实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图1中带有标号仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为
BC
BC
(填序号),反应化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)实验室用无水醋酸钠、氢氧化钠预氧化钙固体混合物加热制取甲烷(密度比空气小,难溶于水).
①实验室制取并收集甲烷选用的装置为
AD或AE
AD或AE
(填序号).
②将甲烷气通入如图2所示甲装置中,加热,当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时,丙装置中澄清石灰水变浑浊,乙装置中可观察到的现象是
白色固体变蓝
白色固体变蓝
,该装置的作用是
验证甲烷与黑色粉末反应生成水
验证甲烷与黑色粉末反应生成水

③写出甲装置中反应的化学方程式
CH4+4CuO
  △  
.
 
2H2O+CO2+4Cu
CH4+4CuO
  △  
.
 
2H2O+CO2+4Cu

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