在 2017年梅州市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热
科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型：选择填充题
读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（ ）
A. 大于20 mL B. 小于20 mL C. 为20 mL D. 无法判断
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A. 铜丝作导线
B. 干冰用于人工降雨
C. 天然气作燃料
D. 金刚石用于切割玻璃
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型：信息分析题
(1)2016年入冬以来，一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有关干冰的变化和性质，请将a物理变化、b化学变化、c物理性质、d化学性质，填在下面的空格内．
①干冰在﹣78℃时以下，是一种白色雪花状的固体________②温度升高，干冰直接变成气态二氧化碳________③二氧化碳通到澄清的石灰水中_______④二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊_________．
(2)如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：_________、__________．
(3)简要说明下列操作的主要目的
从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_____；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是_______．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：探究题
通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。
(一)用高锰酸钾制取氧气
(1)写出图中标示的仪器名称：①____________，②______________，
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为________(填字母序号)。高锰酸钾固体为色，写出该反应的化学式表达式____________________________。
(3)如用G装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ________________________。如用F装置收集氧气，氧气不纯的原因可能有______________________________、__________________________________。
(二) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气
(4)乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_______(填序号)，装入药品前必须__________________________。(5)本实验中，测量氧气体积的装置是________(填编号)。
(6)实验结束后，乙同学想回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水)，可用________(填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和________，其中玻璃棒的作用是____________。
(7)若收集气体丙时只能用装置H，则可推知气体丙的性质可能有________、________。
【答案】 酒精灯 集气瓶 A 紫黑色 化学式表达式略 将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则满 刚有气泡冒出就开始收集 集气瓶内原有的空气未排尽 E 检查装置的气密性 a 过滤 漏斗 引流 易溶于水 密度小于空气
【解析】(一) (1)根据常见仪器解答；
(2) 用高锰酸钾制取氧气应选择固体加热型装置；高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
(3) 根据用向上排空气法收集氧气验满的方法解答；根据用排水法收集氧气的注意事项解答；
(二) (4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；装入药品前必须检查装置的气密性；
(5)根据排出的水的体积就是生成的气体的体积分析；
(6)根据分离固液混合物的方法解答；根据过滤需要的玻璃仪器解答；
(7)根据气体的密度和溶解性分析解答。
【解析】
(一) (1)写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶；
(2) 用高锰酸钾制取氧气应选择固体加热型装置，故应选用的发生装置为D；该反应的化学式表达式为： KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2；
(3) 用G装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则满；用F装置收集氧气，氧气不纯的原因可能有：刚有气泡冒出就开始收集、集气瓶内原有的空气未排尽等；
(二) (4) 用双氧水和二氧化锰制取氧气应选择固液混合常温型装置，故应选择E；装入药品前必须检查装置的气密性；
(5) 排出的水的体积就是生成的气体的体积，本实验中，测量氧气体积的装置是a；
(6) 二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；
(7)若收集气体丙时只能用装置H，装置H是向下排空气法收集气体，故可推知气体丙的性质可能有易溶于水、密度小于空气。
【题型】探究题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行CO2制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：
(1)请写出A中发生的化学反应的化学式表达式____________________________，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是___________________________。收集少量CO2气体应选择__________(填装置序号)。
(2)若将装置A与D相连，则将看到装置D中的现象是_______________________，装置D中发生的化学反应的化学式表达式________________________________。
(3)若将装置A与E相连装置,E中发生的化学反应的化学式表达式____________________。
(4)若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有_____________________(物理性质)， ___________________(化学性质), 由此可知，二氧化碳可用于_________。
(5)C+O2
CO2是我们熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是________________________。(答出1条)
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：选择题
利用下图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是( )
A. 石灰石和稀硫酸制二氧化碳
B. 大理石和稀盐酸制二氧化碳
C. 双氧水和二氧化锰制氧气
D. 碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳
【答案】B
【解析】A. 石灰石和稀硫酸反应的生成物硫酸钙是一种微溶物，会阻止反应的进行，故错误；
B. 大理石是一种块状固体，稀盐酸是一种液体，可以实现“随开随用，随关随停”，故正确；
C. 二氧化锰是一种粉末状固体药品，不能实现“随开随用，随关随停”，故错误；
D. 碳酸钠是一种粉末状固体药品，不能实现“随开随用，随关随停”，故错误。
故选B。
【题型】选择填充题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
利用下图可以收集气体,下列说法正确的是( )
A. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K1进入
B. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K1进入
C. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K2进入
D. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K2进入
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省滕州市2017-2018学年度九年级第一次质量检测化学质量检测试卷 题型：选择填充题
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
