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    【题目】小七同学收集到几块大理石，为测定其中碳酸钙的含量，他称取 25g 大理石样品研磨成粉末。放人到烧杯中，加入 100g 稀盐酸，二者恰好反应（假 设其他成分既不溶于水，也不与水和酸反应），反应后烧杯中剩余物质的质量为 116.2g。请回答下列问题：

    （1）写出反应的化学方程式________________；

    （2）该反应中生成气体的质量为____________________；

    （3）该样品中参加反应的碳酸钙的质量（x）的比例式为_______________ ；

    （4）该样品中碳酸钙的纯度为_______________________；

    （5）若用 25g 该大理石样品制取生石灰，能得到含杂质的生石灰的质量为 ___________。

    【答案】 8.8g 80% 16.2g

    【解析】

    根据反应前后质量差可求算气体的质量，100g+25g-116.2g=8.8g；

    设参加反应的碳酸钙质量为x

    则

    解得x=20g

    那么样品中碳酸钙的纯度为；

    设生成氧化钙的质量为y

    则

    解得y=11.2g

    因此含杂质的生石灰为11.2g+5g=16.2g

    故答案：（1）

    （2）8.8g

    （3）

    （4）80%

    （5）16.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)，下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是

    A. C、H、O三种元素的质量比为19:38:2

    B. 相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)

    C. C、H、O三种原子的个数比为12:1:16

    D. 氧元素的质量分数为×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去MnO2固体中的KCl

    加水溶解，过滤，洗涤，干燥

    B

    鉴别化肥NH4Cl和KNO3

    取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味

    C

    配制质量分数为6％的NaCl溶液

    称取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解

    D

    鉴定本地雨水是否为酸雨

    用pH计测定雨水的pH

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐的主要成分是NaCl,为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，操作如图所示:


    （1）步骤①③⑥⑧操作中均用到的一种玻璃仪器是_______。

    （2）操作⑤中加入过量碳酸钠溶液的作用是_______。

    （3）步骤②中检验沉淀是否完全的方法是_______(写出实验步骤、现象和结论)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的不同类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）的稳定物质。它们的转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），回答下列问题。


    （1）若A是磁铁矿的主要成分，写出反应①的化学方程式为：_____，D的类别是_____。

    （2）若B的俗名是苏打，固体C易潮解。反应④的化学方程式为：_____，A的一种用途是_____。

    （3）上述（1）和（2）过程中没有涉及到的基本反应类型是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习了“碳的化学性质”后，我校化学兴趣小组的同学在老师的指导下打算进行“木炭还原氧化铜”的实验。装置如图所示,请回答下列问题：

    （1）此实验在酒精灯火焰上罩网罩的目的是： _________________，左侧试管中的现象是____________；

    （2）加热一段时间后停止加热，并将装置冷却至室温后，将试管内固体取出，同学们对固体的成分产生了浓厚的兴趣

    （提出问题）固体的成分可能是什么？

    （猜想与假设）甲同学的猜想：铜

    乙同学的猜想：氧化铜和碳

    丙同学的猜想：铜、氧化铜和碳

    丁同学的猜想：铜和碳

    你的猜想：_____________

    同学们一致认为 _____________同学的猜想错误，理由是_______________。

    （进行实验）将取出的的固体放回试管继续加热，观察到右侧试管中的导管口有气泡冒出，石灰水变浑浊，根据现象同学们确定了丙同学的猜想正确，理由是（用化学方程式表示）____________________。

    （反思与评价）在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出 ：通过实验现象及物质的性质可以排除一些猜想，对___________的物质再通过进一步的实验来确定其存在。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶放置已久的NaOH溶液,同学们估计此瓶NaOH可能变质了,于是同学们针对于此瓶NaOH溶液进行实验探究。

    [提出猜想]小明的猜想:该NaOH溶液没有变质。

    小红的猜想:该NaOH溶液已经变质。

    （实验探究）

    探究一:小明设计了如下两套实验方案来验证自己的猜想

    实验步骤

    实验现象

    小明结论

    方案一

    取适量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加2滴酚酞试液

    _____

    NaOH溶液没有变质

    方案二

    取适量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加2滴稀盐酸

    无明显现象

    探究二:小红设计了如下实验方案来验证自己的猜想

    实验步骤

    实验现象

    小红的结论

    取适量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加2滴CaCl2溶液

    _______

    NaOH溶液已变质

    （评价与反思）

    同一样品为何两位同学得出的结论相反?他们请教老师,老师指出:小明的方案一是错误的,方案二正确但需在试剂用量上加以改进。

    小明的方案一错误的原因是_______。

    小明按老师的指导对方案二进行了改进,果然根据观察到的现象得出了与小红同样的结论。

    小明改进后的实验现象是____________。

    （拓展）NaOH溶液必须密封保存,其密封保存的原因_________(用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中常含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质，某同学设计如下实验流程提纯粗盐，所加试剂均过量: NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液和稀盐酸。请回答下列问题:

    (1)在步骤①中发生反应的化学方程式是_______________。

    (2)步骤②中所滴加的试剂是_______________。

    (3)过滤所得滤液中溶质有______________种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请阅读短文，用化学用语填空：

    小强在同学毕业纪念册写上：愿我们的心情，如燃放的烟花那样绚丽；愿我们的日子，如酚酞遇碱那般鲜红；愿我们的学业，如白磷自燃那么顺利。

    （1）烟花中含有硝酸钾，硝酸钾中的金属元素_____；

    （2）烟花中的镁燃烧生成氧化镁，标出氧化镁中镁元素化合价为+2价_____；

    （3）碱溶液中的阴离子_____；

    （4）白磷燃烧的化学方程式_____。

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