【题目】化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是
①原子数目 ②分子数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应选项关系合理的是
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A、在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体
B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量
C、用相等质量的双氧水来制取氧气
D、电解水生成氢气和氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(每空1分,方程式2分,共12分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
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(1)指出编号仪器的名称:① 。
(2)以上(从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。
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【题目】同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习,完成下列各问:
【实验探究】
(1)A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验
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写出下列的两个化学方程式:
①A中的反应 。
②D中的反应 。
【挖掘实质】
下图是A组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O
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【实践运用】
完成试验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀,用无色溶液滴加紫色石蕊试剂,变为红色。
(1)①溶液中的白色沉淀一定是 ,理由是 。
(2)废液中一定不含有的离子是 。
(3)为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在,我设计如下实验进行验证
溶液中可能含有的离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
可能含有 | ②取滤液滴加 | 现象明显 | 含有该离子 |
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【题目】在一定温度下,某固态溶质的水溶液甲,经历如下变化:溶液甲蒸发5克水(无晶体析出)得溶液乙;溶液已再蒸发5克水(析出2克晶体,并过滤)得溶液丙。下列结论正确的是
A、溶液甲可能是饱和溶液
B、溶液乙一定是不饱和溶液
C、溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等,
D、溶液丙若再蒸发5克水,析出的晶体质量可能大于2克。
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【题目】下列关于溶液的说法正确的是
A.同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多
B.向20℃的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾,若溶液质量不变,则原溶液是饱和溶液
C.不同溶质的饱和溶液混合,依然是饱和溶液
D.一定温度下的氯化钠饱和溶液,一定不能继续溶解硝酸钾
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【题目】20 ℃时,向l00 g未知浓度的KCl溶液中加入6 g KCl 后,一定正确的是
A.溶液质量变为106 g B.溶质质量发生变化
C溶液浓度变大 D.溶剂质量不变
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