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    6．下列措施对防治PM2.5为重点的大气污染的治理不能起到积极作用的是（　　）
    A．大力发展煤炭发电B．大力植树造林
    C．用清洁能源代替化石燃料D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

    分析 只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．据此分析有关的措施或方法．

    解答 解：A、大力发展煤炭发电，会产生大量的烟尘，对PM2.5的治理不能起到积极作用．故A符合题意；
    B、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故B不符合题意；
    C、用清洁能源代替化石燃料，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用．故C不符合题意；
    D、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用．故D不符合题意．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．

    练习册系列答案
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    （1）金属跟酸Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    （2）氧化物和酸MgO+2HCl═MgCl2+H2O
    （3）碱跟酸Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    （4）盐跟酸MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
    （5）盐跟盐BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．把下列物质按要求分类（填序号）
    ①氧气 ②人体呼出的气体  ③液氮  ④空气中0.94%的稀有气体  ⑤二氧化碳  ⑥洁净的空气．其中属于纯净物的是①③⑤；混合物的是②④⑥，请选出一种混合物并说明其中的成分空气中0.94%的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气、氪气和氡气等．

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    14．物质化学式的读法和写法都正确的是（　　）
    A．氧化铁Fe2O3B．碳酸钠NaCO3C．氯化钡BaClD．氧化镁MgO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室制取氧气的装置如图所示，有关叙述合理的是（　　）
    A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放3%双氧水
    B．锥形瓶里加入氯酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C．MnO2的质量和化学性质在反应前后可能发生改变
    D．当发生装置中液体与固体接触产生了气泡即刻收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学实验探究小组的同学走进化学实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究．
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    【猜想与假设】吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等．
    【设计方案】
    （1）向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明二氧化碳的含量不同．
    （2）将燃着的木条分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的剧烈程度），可说明氧气的含量不同．
    （3）向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明水蒸气的含量不同．
    【进行实验】按设计方案进行实验，得出结论．
    【解释与结论】呼出的气体比吸入的空气含二氧化碳和水蒸气多，含氧气少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三层，将火柴梗放在酒精灯火焰上约1-2S后取出，部分变黑，接触焰心部分几乎没有变色，由此证明，外焰温度最高，焰心温度最低．

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    （2）一个黄曲霉素B2分子中有27原子；
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    （4）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比是多少？（写出计算过程，下同）．
    （5）黄曲霉素B2的相对分子质量是多少？
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    16．请按要求填空：
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