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    碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是


    1. A.
      发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
    2. B.
      干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
    3. C.
      碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制汽水
    4. D.
      碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
    D
    解析：
    解析：此题考查了碳酸氢钠的用途，物质的性质决定用途．碳酸氢钠能与酸类物质反应，产生二氧化碳，故A、C是正确的；
    胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠也能与盐酸反应，起到减少胃酸的作用，且碳酸氢钠对人的刺激较小，也可用作治疗胃酸过多的药剂，D是错误的；
    碳酸氢钠受热易分解出二氧化碳，二氧化碳不能支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故B正确．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，它们与盐酸反应时，反应的现象不一样．为了进一步研究它们的性质，某兴趣小组分别取10.6g 的碳酸钠和碳酸氢钠进行下列实验：
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    试分析上述实验过程并回答有关问题：
    （1）写出烧杯B中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （2）若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？
    （3）向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是
     
    ．当加入足量10%盐酸后，可根据反应后所得溶液的质量m1和m2的相对大小，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛．小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
    现象：溶液变成浅红色． 
    结论：
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    ．
    【探究实验2】能与酸反应．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
    现象：
    产生气泡
    产生气泡
    ．
    反应的化学方程式为：
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
    【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
    现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
    步骤：
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    ；
    现象：
    溶液变浑浊
    溶液变浑浊
    ．
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。
    《探究实验1》碳酸氢钠溶液的酸碱性。
    《实验方案》取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论：                 。
    《探究实验2》能与酸反应。
    《实验方案》取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：                     。反应的化学方程式为：                                           。
    《探究实验3》碳酸氢钠的热稳定性。
    《实验方案》设计实验装置如图，并进行实验。

    现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）
    步骤：                                                         ；
    现象：                                                         。
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论：                      。

    【探究实验2】能与酸反应。

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：                             。反应的化学方程式为：                                            。

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。

    【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验。

    现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。

    充分加热后，试管中留下白色固体。

    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。

    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）

    步骤：                                                          ；

    现象：                                                          。

    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：                                。

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