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【题目】2011西安世园会期间对大量盆栽鲜花施用了S—诱抗素制剂,以保证鲜花盛开,已知S—诱抗素分子的化学式为C15 H20O4 ,请回答:

1S—诱抗素含_____种元素,其中氢、氧元素的原子个数比为_____

2S—诱抗素的相对分子质量为_____S—诱抗素中碳元素和氢元素的质量比_____

3_____S—诱抗素中含氧元素为32克。

【答案】 51 264 91 132

【解析】

1S—诱抗素含碳元素、氢元素、氧元素三种元素,其中氢、氧元素的原子个数比为204=51

2S—诱抗素的相对分子质量为12×15+1×20+16×4=264S—诱抗素中碳元素和氢元素的质量比12×151×20=91

3)设含氧元素为32克的S—诱抗素质量为x

x=132g

132S—诱抗素中含氧元素为32克。

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【题目】 106 Na2CO3 溶液与 100 CaCl2 溶液混合恰好完全反应,过滤得到溶液的质量为 196克。

1)生成的沉淀的质量为_____

2)原 Na2CO3 溶液中溶质的质量分数为多少?_____

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题.

(1)图甲是硒元素在元素周期表中的信息,则硒元素属于______(填金属或非金属).硒元素的相对原子质量是______

(2)图乙是某原子结构示意图,其中X的值是______,该元素的化学性质与图丙______(填序号)微粒的化学性质相似.

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【题目】将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中,加入161.6克水后,固体混合物完全溶解,取此溶液一半,加入75克氯化钡溶液恰好完全反应,生成沉淀23.3克.计算:

1)原固体混合物中硫酸钠的质量分数(精确到0.1%).

2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

3)往上述反应后所得溶液中再加50克水后,溶液中溶质质量分数是多少?

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【题目】根据下列三组实验回答问题。

1)图中仪器a的名称是 ;三组实验都用到的玻璃仪器是

2)指出甲实验中不正确的操作

3)乙实验中,燃烧匙中装入的药品应为 ,其反应的实验现象是

4)丙实验中,正确的操作顺序为(填序号):⑤→ → ②

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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如图所示(某些反应物和生成物已省略)。其中A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106。

请回答下列问题:

(1)写出B的化学式:_____

(2)写出④和⑤的化学方程式__________

(3)上述①至⑥6个反应中属于复分解反应的是_____(填①至⑥中的符号)。

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【题目】ABCXYZ是初中化学中常见的物质,其中ABC都含有同一种金属元素且属于不同类别的化合物,B在农业上可用于改良酸性土壤;XYZ都含有同一种非金属元素,Z是一种黑色固体单质。请根据如图转化关系回答有关问题:

1C的俗名是_____Y的化学式是_____

2)写出X物质的一种用途_____

3)写出A→X的化学方程式_____

4C→B反应过程_____(填放出吸收)热量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)仪器x的名称是____,若用装置B收集氧气,进气口应为____(选填“a”“b”)

(2)对比装置CD,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____

(3)某同学连接AEF进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是__

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____

(4)某同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)

A 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气 B 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K2、关闭K1,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为__

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【题目】图甲是两种元素在周期表中的信息图乙是氟原子的原子结构示意图请完成下列问题

(1)图甲方框中应填的是_____(用符号表示),图乙方框内的数字是_____

(2) 表示“2 个钙离子的符号是_____

(3)图甲所示两种元素形成化合物的化学式是_____

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