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通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:

(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?

(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。

(3)实验探究:

实验步骤及操作

实验现象

实验结论

取样品于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置。

①取上层清液,滴入无色酚酞溶液

②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸

①无色酚酞溶液变红

____________

部分变质

①无色酚酞溶液不变红

②____________

____________

①____________

②没有气泡产生

____________

(4)小结与思考:

①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式(只要求写一个):_________________________________。

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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①             ;②          

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用       ,收集装置选用             ;

如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学方程式                                                              

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是                             

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人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。

(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与                 接触容易生锈,                    

方法可以防止钢铁生锈。

(2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示)                                                       

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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。

⑴20℃时,甲物质的溶解度是                 g;

⑵20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          

⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是            ;(写一种即可)

⑷40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是         

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粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

⑴仪器的C名称是        ,在实验中用得最多的仪器是      (填序号)。

⑵称量食盐应放在仪器A的        盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是       

⑶“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为               (填序号)

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酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用.回答下列问题:

(1)人体胃液中含有      盐酸

,可以帮助消化.

(2)人被蚊虫叮咬之后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.此时可以涂下列生

活中的          ABD

(填序号),可以减轻痛痒.

A.牙膏(pH=8)B.肥皂水(pH=10)C.柠檬汁(pH=2)D.稀氢氧化钠(pH=12)

(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用.现有①硫酸钾;②硝酸铵;③磷矿粉;④氯化钾四种化肥,其中从外观可与其他化肥相区别的是         

(填序号).

(4)      碳酸氢钠

是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它可以用来治疗胃酸过多症.

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化学源于生活也服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.

(1)新农村建设,兴建沼气池.许多家庭中的一些燃料已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是       。

(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的         

(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的      作用.

(4)加碘食盐中的“碘”是指      (填“单质”或“元素”).

(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是                  (填分子的一种性质).

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端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程度污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用.

(1)取资江水样,经静置、沉淀、     等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水.然后加入活性炭,利用其      性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入      进行检验.生活中常用        的方法降低水的硬度.

(3)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护资江河水的合理化建议:                   

 

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按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是-------------------(    )

A、   H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO      B 、  H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C 、  H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3     D 、 NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

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已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应:

X + H2SO4 == XSO4 + H2↑    Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z    Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X

则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为  --------------------------(    )

A.X>H>Y>Z   B.Y>Z>X>H    C.Z>Y>X>H         D.X>H>Z>Y

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同步练习册答案