CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是

①在地窖、枯井内CO2含量会比较高

②CO2比CO多一个O原子

③绿色植物光合作用时吸收O2并放出CO2④CO2不可燃，不助燃，可以灭火．

A．①② B．③④ C．①④ D．②④

某粒子的结构示意图为，当x＞10时，下列叙述正确的是

A．该粒子对应的元素在周期表中位于第二周期

B．该粒子为原子

C．该粒子为阳离子

D．该粒子为阴离子

某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种．在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊．根据上述实验判断，该气体成分可能是

A．CO B．H2和CO C．CH4 D．H2

完成下列物质转化的化学方程式

①

②

③

由上述化学方程式可以得出下列结论：

碳单质常温下化学性质稳定，在点燃条件下具有可燃性，高温下具有还原性．

某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件．

【提出问题】物质燃烧需要什么条件？

【猜想与假设】1．有可燃物2．温度要达到着火点3．与氧气（或空气）接触

【设计与实验】

【得出结论】猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．

【反思质疑】氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？

【查阅资料】镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．

【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为 叫做燃烧．

对于化学反应方程式S+O2SO2表示的意义，叙述错误的是

A．在点燃的条件下，硫和氧气生成了二氧化硫

B．硫加氧气反应生成二氧化硫

C．每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫

D．在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子

实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：

①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满

其中排列顺序正确的是

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥

吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是

A．尼古丁由三种元素组成

B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

C．尼古丁中氢元素质量分数最大

D．尼古丁中含有氮分子

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ．请写出该反应的化学方程式 ．

（3）我市水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是 （填化学式）

（5）请举一例生活中节约用水的具体措施

下列实验操作中，正确的是

A．取用固体药品 B．闻药品气味 C．点燃酒精灯 D．滴加液体