类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是( )

A. 单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质

B. 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用可增加肥效

C. CO2和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似

D. 在氯化钠溶液中有Na＋和Cl－，所以氯化钠溶液能导电

下列有关金属的叙述，正确的是（ ）

A. 硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金具有更优良的性能

B. 铝、铁、铜都是银白色固体，都能够导电

C. 镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同

D. 铁在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（ ）

A. H+ SO42- K+ CO32- B. Mg2+ Cl- OH- Na+

C. Fe3+ SO42- H+ Cl- D. Na+ Ba2+ NO3- SO42-

有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如下：

（1）D元素的名称为______，D元素与上图中_____（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为_________ 。

（2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液pH______7（填〉、〈、＝）

（3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）______ ，其中B元素化合价为_____。

维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、_____维生素、无机盐和水。a－丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，其分子结构如图所示（注“－表示原子之间相互连接”）

从物质分类看，蛋白质、糖类、维生素和a－丙氨酸均属于_______（填“有机物”或“无机物”）；在a－丙氨酸中各元素的原子个数比为C：H：O：N＝___________，其中氮元素的百分含量为______（保留一位小数）。

下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：

（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而 ________（填“增大”或“减小”）

（2）若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为____（填一种）。

若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_______（填一种）。

（3）下列有关说法正确的是______ ：

a.40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的演技质量分数大

b. KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体

c.从表中数据可以判断NaCl和的KNO3溶解度相等的温度在20－40℃之间

（1）A物质的化学式为： ；

A物质还可以与 （写一种）反应生成B物质。

（2）反应④的化学方程式 为 ；

在①～④的反应中属于置换反应类型的有 （填写序号）。

（1）a仪器的名称为 ；

甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应 （填写甲或乙）。

（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是 ；

为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置 （填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。

（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为 。

[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。

[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：

各量取6ml的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三志试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：

[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：

取10ml30%的过氧化氢三份，将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100ml氧气所用的时间，（其它实验条件均相同）记录如下：

[实验条件3]用上述收集的仪器与不同位置进行反应，其中有一固体能在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为： 。

（1）黄铜样品中锌的质量

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。