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    3．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反该反应的化学方程式为CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O．请计算：若按上述方法生产120t尿素，可固定的CO2的质量为多少．

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    2．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
    （1）能使带火星的木条复燃的是氧气；
    （2）能用于灭火的是二氧化碳；
    （3）属于有毒气体的是一氧化碳；
    （4）绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳，释放的是氧气；
    （5）能在空气中燃烧的是一氧化碳，反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；
    （6）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；
    （7）能使紫色石蕊溶液变成红色的是二氧化碳，它与水反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题
    ①镁在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    ②铁片插入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，基本反应类型置换反应．
    ③实验室制取二氧化碳气体CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ④酒精（C2H6O）在空气中完全燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    20．现有：氮气、氧气、干冰、水、碳酸．用化学式回答：
    ①可用瓜果食品保护气的是N2； ②固体可用于人工降雨的是CO2；
    ③能供给呼吸的是O2； ④汽水中含有的一种酸是H2CO3；
    ⑤最常见的溶剂H2O．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．如图是密闭体系中某反应的徽观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
    （1）反应后方框内应再填入1个C徽粒（选填序号），A．B．C．
    （2）该反应属于化合反应（填“分解”、“化合”）．

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    18．下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（　　）
    A．“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质
    B．“岳牌”矿泉水，真正的纯水
    C．“大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品
    D．食用合格“碘盐”，可预防碘缺乏症

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．许莹同学在探究氧气的性质实验时，他用高锰酸钾制取氧气，他发现制得的氧气是红色的，其原因可能是试管口未放蓬松的棉花团，细铁丝在氧气中燃烧实验结束后他发现集气瓶破裂，其原因可能是在集气瓶底铺未放少量沙子或加少量水．

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    16．如图是一氧化碳还原氧化铜的装置图．完成下表：
    A处B处
    实验现象黑色粉末变为为红色石灰水变浑浊
    结论（用化学
    方程式表示）    		CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    这位同学所用实验装置的不足之处是没有进行尾气处理．

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    15．在C，H，O，S，Fe五种元素中，选择适当元素组成反应物，写出符合下列要求的化学方程式：
    （1）分解反应：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑；（2）化合反应：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    14．下面是小维同学用连线方法对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是（　　）
    A实验基本要求连线B下列有关生活常识的说法
     ①制气体时--先检查装置的气密性
    ②收集O2、H2、CO2--均可用向上排空气法
    ③给物质加热--试管口应稍向下    		①发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇
     ②用工业酒精兑制白酒
    ③用食醋除去水壶中的水垢
    C物质的组成或结构关系D日常生活经验
    ①金刚石和石墨--碳原子排列不同
    ②硫原子和硫离子--质子数相同
    ③KClO3、MnO2--都是氧化物    		①去除衣服上的油污--用汽油洗涤
     ②区别硬水与软水--常用肥皂水检验
     ③使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状
    A．AB．BC．CD．D

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