20．向CuSO₄溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液．下列判断正确的是（　　）

	A．	滤液中的溶质只有CuSO4		B．	滤液中的溶质只有ZnSO4
	C．	滤渣中一定有Cu，可能有Zn		D．	向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生

19．下列实验设计不能达到目的是（　　）

	A．	测定空气中氧气含量		B．	检查装置气密性
	C．	验证反应放热		D．	验证氢气密度比空气小

18．某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是（　　）

	A．	四种物质中只有丁属于氧化物
	B．	化学反应前后分子种类没有发生变化
	C．	丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8
	D．	反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

17．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列宏观事实与微观解释不相符合的是（　　）

	A．	酒香不怕巷子深，因为分子是不断运动的
	B．	水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子
	C．	NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，因为在水中解离出的阴离子都是OH-
	D．	蔗糖溶液是混合物，因为蔗糖溶液是由不同种分子构成的

16．小玲同学对所学的部分化学知识作了如下归纳，其中有错误的一项是（　　）

A、化学之最 ①地壳中含量最多的元素是氧元素 ②自然界中最硬的物质是金刚石	B、实验安全 ①点燃可燃性气体，先检验气体纯度 ②稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中
C、环保理念 ①研制和开发新能源替代传统能源 ②减少使用一次性塑料袋	D、生活经验 ①利用洗涤剂的乳化作用清洗油污 ②利用煮沸的方法软化硬水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列与表述相对应的化学用语，正确的是（　　）

	A．	2个氮分子--2N		B．	3个氧原子--O3
	C．	4个氯离子--4Cl-		D．	氢气中氢元素的化合价--$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$

14．化学兴趣小组从紫色卷心菜中提取酸碱指示剂，该实验过程中主要发生化学变化的是（　　）

	A．	研碎叶片		B．	溶解色素
	C．	过滤取液		D．	紫色提取液滴入白醋中变红

13．药品取用：
①粉末状及颗粒状固体药品用药匙取用；块状及密度大金属颗粒用镊子夹取，装入试管时，应把试管横放，把药品送入试管口后再把试管慢慢竖立起来，使块状及密度大金属颗粒缓缓的滑到试管底部，以免打破容器．
②液体药品取用时应注意：试剂瓶盖取下后倒放桌上，倾倒药品标签应对手心．

12．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，直至不再放出气体为止，称的固体剩余物的质量为8.2g，问
（1）该反应生成氧气4.8g．
（2）原混合固体中氯酸钾和二氧化锰分别是多少克？

11．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）如图是电解水实验装置，在实验过程中，试管a产生的气体是H₂（填化学式），写出水在通电条件下反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏
（3）进行过滤操作时，使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒
（4）过滤操作后，所得溶液依然浑浊的原因可能是CD（填字母）
A、滤纸未紧贴漏斗内壁       B、漏斗底端未紧靠烧杯内壁
C、滤纸破损                 D、滤液液面高于滤纸边缘
（5）向过滤后溶液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水样品中的色素和异味
（6）硬水给生产和生活带来很多麻烦，生活中可利用肥皂水来区分硬水和软水．
（7）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）
A、洗澡擦香皂时不关上喷头　　　　　　　　B、不间断放水刷牙
C、用自来水不断为西瓜冲水降温　　　    　D、用洗衣水冲厕所．