12．为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料．目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气（CNG），另一类是液化石油气（LPG）．这两类燃料的主要成份都是（　　）

A．

醇类

B．

一氧化碳

C．

氢气

D．

碳氢化合物

11．（1）化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．从Na、Mg原子结构示意图（）推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层电子数不同（合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子构成不同（合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
（2）如图是水厂利用涪江河中的水生产自来水的主要流程：

①涪江河中的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
②Ⅰ．A池中通过过滤（填操作名称）除去水中的固体杂质．
Ⅱ．二氧化氯（ClO₂）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为+4；用氯气和亚氯酸钠（NaClO₂）反应制取ClO₂的反应方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2X．则X的化学式为NaCl．
Ⅲ．国家规定的自来水的PH范围为6.5～8.5，为了测定家用自来水是否达到这一标准，可用pH计来进行检测．
③水中的Ca²⁺，Mg²⁺受热后转化为沉淀，即通常所说的水垢，水垢的主要成分为碳酸钙、氢氧化镁．
④把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是防止出现爆沸．
（3）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样）．以下就是一个“化学多米诺实验”，如图所示的A～H各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3%H₂O₂溶液；D．MnO₂；E．某溶液；F．某块状固体；G．滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H．足量澄清石灰水．请回答以下各题：

①反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能分别是稀盐酸、石灰石．
②依据①中实验现象，按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式．
Ⅰ．化合反应：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
Ⅱ．分解反应：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
Ⅲ．置换反应：Zn+H₂S0₄=ZnSO₄+H₂↑．
Ⅳ．复分解反应：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

10．化学与人类的衣、食、住、行密切相关．下列说法正确的是（　　）

	A．	科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料
	B．	霉变的花生扔掉太浪费，可以压榨成花生油用于烹调食品
	C．	郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈
	D．	用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故

9．在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：

求：（1）反应生成二氧化碳的质量8.8g；
（2）参加反应的稀盐酸中溶质HCl的质量；
（3）该大理石样品中碳酸钙的质量分数．（根据化学方程式计算）

8．某黑色固体A进行如下反应：

请推断下列物质：
（1）A是CuO，D是Cu（OH）₂，X是H₂SO₄（写化学式）
（2）写出产生白色沉淀F的化学方程式K₂SO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+2KOH．

7．下列实验现象的描述，错误的是（　　）

	A．	生锈的铁钉放入过量稀盐酸中有气泡产生
	B．	硝酸银溶液与稀盐酸混合产生白色沉淀
	C．	氢氧化钠溶液与氯化铁溶液混合，产生黄色沉淀
	D．	将双氧水分解产生的气体直接通过硫酸铜固体，固体变为蓝色

6．在加有石蕊的稀硫酸中，加入下列物质的过程中，溶液始终显红色的是（　　）

A．

碳酸钾溶液

B．

氧化锌

C．

氯化钡溶液

D．

锌

5．如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

（1）表中磷原子的核电荷数x=15．
（2）在化学反应中，铝原子失去电子后形成铝离子的符号为Al³⁺．
（3）上述元素在周期表中处于同一横行（周期）的原因是电子层数相同．
（4）硫与氧气的反应（S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂）可用图表示：

2m个氧气分子的质量为32g，则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为4m．

4．经过近一年的化学学习，你肯定积累了很多的化学知识，也掌握了很多学习化学的方法．分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法．下面是小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐，于是她构建了如图所示的知识网络图．借助网络图回答下列问题：

（1）请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复．
①盐+酸；②盐+金属．
（2）写出用酸与碱生成硫酸铜的化学方程式H₂SO₄+Cu（OH）₂=CuSO₄+2H₂O．
（3）根据网络图可制备物质，例如某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：

①写出步骤V中的化学方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是Ⅰ、Ⅴ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”…）．

3．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示转化关系，回答下列问题：
（1）试推测下列物质的化学式：BH₂，FCu．
（2）完成下列转化的化学方程式：C+G→D+FFe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．