科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:选择填充题
类推和推理是重要的学习方法。下列推理中正确的是 ( )
A. 明矾和二氧化氯均可用作净水剂,所以净水原理相同
B. 组成CO和CO2的元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
C. NaOH和CaO溶于水时均能放出热量,是因为它们都能和水发生反应
D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小,是因为它们都有挥发性
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:选择填充题
下列实验方法一定能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别化肥KCl和NH4NO3 | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
B | 鉴别和 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别石灰水和溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:选择填充题
下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是( )
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
2017年3月“两会”谈到环保精神——坚决打好蓝天保卫战,今年二氧化硫、氮氧化物排量分别要降低3%,重点地区可吸入颗粒物明显降低。我是国家小主人,结合所学知识请回答下列问题:
(1)大气中二氧化硫、氮氧化物造成的环境问题是________。
(2)“霾”由细小颗粒物组成,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面尘埃等,危害健康,严重影响人们的生活。下列措施有利于防治雾霾的是________;
①大力植树造林;②使用清洁能源;③提高燃油质量
④就地焚烧秸秆,合理利用肥料;⑤ 戴防霾口罩;
(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:X+2 NaClO2=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为___________;
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____(填序号,下同)。
A.不锈钢炊具 B.橡胶手套 C.纯棉围裙
(3)市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“增铁酱油”,其中“碘、钙、铁”指的是___。
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
人类的生产生活离不开金属材料。
(1)生铁是常用的合金,生铁属于________(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:
①如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯的溶液中。甲中发生反应的化学方程式为_______________________________________。
②一段时间后,将烧杯中铁丝替换为R进行实验,如图B所示。若甲中出现气泡,乙中始终无明显现象,可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱的顺序为_________。
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3).
(1)20℃时,KNO3的溶解度是______g;
以下实验中:10mL水 x y z
x、y、z中一定为饱和溶液的是______。
(2)将z溶液降温到20℃时,所得溶液的质量分数为__________(保留一位小数);
(3)若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液,一般采用的方法是________________。
(4)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、______,然后过滤、洗涤、干燥。
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
某同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定氢氧化钠的pH,则结果会_______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)图中性质②与盐酸反应的物质是_________(举一例)。
(3)写出一个符合图中③的方程式________________________。
(4)图中性质④反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的________(填微粒符号)生成水分子。
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
请根据下列实验图回答问题。
(1)D试验中最易生锈的是______(填“a”“b”“c”)。
(2)C实验中观察到的现象是_______________________________________________ 。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是____________________。
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如下图所示:
上图改进实验与B实验相比,明显的优点是_________________(写一条即可)
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科目: 来源:【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷(一)化学试卷 题型:探究题
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:
(1)甲同学在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴__________溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,于是他得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为_______________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl 猜想二:____________ 猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是________。
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是________(填序号)。
A. 倒入下水道 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室
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