科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题
小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是__(填化学式)。
小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.
【定性研究】
(1)小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是______.
在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是____。
(2)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液. | 产生蓝色絮状沉淀 | 溶液中含有_____ |
②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液 | _____ | 溶液中含有氯化钠 |
小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是______。
【定量研究】
两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:
(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,______________(写出实验步骤、现象和结论).
(2)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)_____
【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将__(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择题
下列物质性质属于化学性质的是
A.浓盐酸具有挥发性
B.金属铜能导电
C.纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体
D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
A. 长颈漏斗下端管口有气泡冒出
B. 锥形瓶中液面明显上升
C. 长颈漏斗下端导管内有液柱上升
D. 注射器内有液体进入
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是
A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
物质的性质决定用途。以下是对氧气的性质及其对应用途的叙述,其中正确的是( )
A. 氧气易溶于水,使得鱼儿在水中能生存 B. 氧气可供呼吸,能使钢铁生锈
C. 氧气能燃烧,可用于火箭发动机 D. 氧气能助燃,可用于冶炼钢铁
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科目: 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择题
下列符号中,既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是
A、C B、O C、2C D、CO
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