科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择填充题
在下列变化中,能证明分子可分的事实是 ( )
A. 水蒸发变成水蒸气 B. 海水通过蒸馏得到淡化
C. 水在直流电作用下变成氢气和氧气 D. 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择填充题
从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A. 墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 B. 吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大
C. 电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新组成分子 D. 液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择题
下列有关原子、分子的说法错误的是( )
A.原子、分子都是构成物质的微粒 B.原子、分子总是在不断地运动
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子间有一定的间隔
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择填充题
如下图所示,在a烧杯中盛有酚酞溶液,在b烧杯中盛有浓氨水,有关现象和解释正确的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | a烧杯溶液变红色 | B中氨分子运动到a中,氨气溶于水,氨水呈碱性 |
B | a烧杯溶液变红色 | 氨气与酚酞反应生成红色物质 |
C | b烧杯溶液为无色 | b中氨分子没有运动 |
D | b烧杯溶液为无色 | A中酚酞分子运动到b中,氨水呈中性 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择填充题
以下事实对应的解释错误的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:信息分析题
保持酒精化学性质的最小粒子是_______,在化学变化中的最小粒子是 ______,分子是由______构成的。
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:信息分析题
若用“”表示氢原子,用“”表示碳原子,“”表示氧原子,写出下列粒子模型所对应的分子名称:
(1) _____________ (2) _______________
(3)________________ (4) ____________
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:信息分析题
图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:
组成: ;
结构: ;
性质: ;
变化: ;
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:信息分析题
如果用“”和“”分别表示两种不同的原子,如图是构成某些气体的粒子的示意图,根据其组成特点回答(填序号)。
(1)、属于混合物的有_______________,(2)、由分子构成的单质有___________,
(3)、属于化合物的有_____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题1 分子和原子 题型:信息分析题
请根据下图回答问题:
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息_____________________
(2)图二所示反应前后发生变化粒子是____________(填“分子”“原子”或“离子”),该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子;则②表示___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com