比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，下列说法错误的是

A. 反应速率加快 B. 高锰酸钾也是氯酸钾分解反应的催化剂

C. 生成的氧气的质量不变 D. 生成氧气的质量增加

蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

C. 过程中瓶内物质发生了化合反应

D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

①镁条燃烧____________；

②气体通过石灰水检验二氧化碳__________，现象____________；

③铜在空气中加热____________。

(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端____________，然后稍稍用力转动插入；

②玻璃仪器洗净的标准是____________。

下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

(1)写出标号仪器名称：①__________②_________。

(2)夏天室温很高的时候，检验装置A气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后

____________，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

(3)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：

①选择的发生装置是_____(填装置序号)；文字表达式为___________；

②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤，按先后顺序排列为_________；

a.点燃酒精灯加热试管 b.用排水法收集氧气 c.熄灭酒精灯停止加热

d.试管中装药品，固定于铁架台上 e.从水槽中取出导管 f.检查装置的气密性

③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。

(4)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2，反应的文字表达式为

___________，C装置与B装置相比较，优点为___________(答出一点即可)。某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．则收集满了。

(5)在标准状况下，氨气(NH3)的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水，则选用的发生装置和收集装置是____(填序号，从A～F中选择)，该反应的文字表达式是___________。

A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D常用于灭火，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断：

(1)B、D分别为：B__________，D___________。

(2)E物质受热分解的文字表达式___________。

(3)A和D发生化合反应的文字表达式__________。

(4)自然界中，通过____________(填变化名称)可将D转化为C。

(5)写出由C→A发生化合反应的文字表达式____________。

水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，试回答相关问题：

(1)城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

①自来水生产中常用明矾做絮凝剂，其作用是____________；

②活性炭净水是利用它的____________性来除去水中的色素和异味；

③生活中软化硬水的简易办法是_________。

(2)水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源

①自制简易净水器中的小卵石和石英砂起到_________作用；

②在常用净水方法中，净化程度最高的是__________；

③下列做法会造成水体污染的是____________。(填序号)

A工业废水达标处理后排放 B随意丢弃废旧电池

C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D合理使用化肥和农药

(3)科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，

①该反应的文字表达式是___________；

②下图是“电解水实验”示意图，图中试管甲中的气体是______。

空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和______(填物质名称)，其中氧气约占空气总体积的1/5.

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；

____________ ；…

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；

② ___________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有

___________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面对应刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定。

(4)最终，液面大约位于量筒刻度___________mL处；白磷燃烧的文字表达式为

____________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为______mL(填整数)刻度处。

下列氧气的用途利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质(　　)。

①气焊　②动植物呼吸　③医疗　④潜水　⑤宇航

A. ①②③ B. ①⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体