（1）高性能无人机框架最适合选用密度小、强度高、耐热、耐疲劳、化学稳定性好的_______（填字母）。

A.不锈钢

B.碳纤维复合材料

C.合成纤维

（2）电池选用重量轻且能提供足够能量的锂电池，其在使用时锂原子因_______变成带1个单位正电荷的锂离子，实现了能量由_______能转化为电能。愿哈工大展开有力的翅膀，充满能量，带着家乡人的美好祝愿飞得更高更远！

A.t2℃时，甲的溶解度为70

B.乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙

C.t2℃时，甲、乙两种物质的溶液分别降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

D.t2℃时，甲的溶液降温到t1℃，一定能得到甲的饱和溶液

A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的

B.过氧化氢中氧元素的质量分数最大

C.过氧化氢是由氢、氧两种原子构成的

D.1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的

A.用碳酸氢钠治疗胃酸过多 复分解反应

B.细铁丝在氧气中燃烧 氧化反应

C.铝与硫酸铜溶液反应 置换反应

D.二氧化碳与澄清石灰水 中和反应

（1）产生CO2的质量为 g。

（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数；

（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。

（提出问题）生石灰样品的成分是什么？

（作出猜想）生石灰样品的成分可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一种或几种。

（实验探究）小华同学设计如下实验进行探究。

（交流讨论）

（1）同学们经过讨论，发现通过实验②不能得出样品中一定含有Ca（OH）2，理由是_______。

（2）小红同学提出实验③结论也不正确。他改进实验③，并通过实验证明生石灰样品中含有碳酸钙，他改进实验③的操作内容是_________。

（3）通过小组合作，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca（OH）2。请写出生成CaCO3的化学方程式_________。

（反思应用）

（1）生石灰要________保存。

（2）设计和分析实验时，要充分考虑反应物的量和生成物等因素对实验结论的干扰。

（3）要确定样品中是否含有氢氧化钙，还需要学习更多化学知识才能解决。

（1）装置A中的一种仪器名称___________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式是_________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的________；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是________，收集满氧气的集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是____。

（1）A是_______。

（2）写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式________。

（3）“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从______号门上车。

（1）酒精是一种____________能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）酒精燃烧的化学方程式为：________。

（3）某同学配制了一瓶酒精消毒剂，经测定此消毒剂中酒精分子与水分子个数比为1:1，此消毒剂中酒精的质量分数为_____。

（1）P点的意义是__________。

（2）t3℃时，A、B、C三种物质溶解度最大的是_______。

（3）将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________。（写一种）

（4）在t3℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_______________。