传说当年西楚霸王项羽行军至乌江.天色已晚.只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此．项羽心想:这是天意.遂大喊一声:“天绝我也! 即拔剑自刎．其实“霸王死于此几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的.招来了许多蚂蚁．项羽不知是计.中计身亡．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物 .小明经过一段时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁．项羽不知是计，中计身亡．
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，作出了假设：蚂蚁爱吃甜的食物．实验材料：蚂蚁20只、白糖、盐、白色碎纸沫．请你针对他这个假设回答下列问题．
（1）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为，从
获得的途径获得的途径上看属于

先天性行为．
（2）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴．
像蚂蚁一样，具有这些特征的行为称之为

社群行为．
（3）这个实验的变量是

．
（4）预期会看到的实验现象是

．
（5）根据预期的现象得出的结论是

．

练习册系列答案

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（1）你对蚂蚁行进路线标记提出的假设是

．
（2）在蚁穴和食物之间蚂蚁行进的路线上摆放一排干净的小纸片，蚂蚁会在纸片上往返于蚁穴和食物之间，一段时间后，再将纸片重新排列，如图所示，观察蚂蚁的行进路线，会发现蚂蚁行进到纸片上时会

．
（3）改变纸片的排列形状，发现蚂蚁会

．
（4）你的结论是

．

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观察蚂蚁搬运食物的图片回答：
（1）很多蚂蚁在一起搬运食物是一种什么行为？
（2）还有什么动物有这种行为？
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