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    小明发现煮鸡蛋的时候，热水中的鸡蛋壳上有许多气泡冒出，于是他猜测卵壳上有许多气孔，从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换．他想通过设计探究实验来验证他的猜测，请帮助他完成探究．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：气体的交换是通过鸡卵上的气孔完成的．
    （3）设计实施方案：
    ①取20枚新鲜的、大小相同的、已受精的鸡卵平均分成两组，编号分别为甲、乙．
    ②在甲组鸡蛋外壳上涂沫凡士林，乙组鸡蛋不作任何处理．
    ③把甲、乙两组鸡蛋
     
    放在
     
    孵化箱中孵化．
    ④一段时间后，观察两组鸡蛋的孵化情况．
    （4）预测实验结果：21天后，甲组鸡蛋
     
    孵化出小鸡，乙组鸡蛋
     
    孵化出小鸡．
    （5）实验结论：
     
    ．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    解答：解：（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，小明发现煮鸡蛋的时候，热水中的鸡蛋壳上有许多气泡冒出，于是他猜测卵壳上有许多气孔，从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换．因此提出问题：鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换是通过什么完成的？
    （3）在做生物探究实验时，必须遵循变量惟一原则．因此把甲、乙两组鸡蛋同时放在恒温孵化箱中进行孵化，保证甲、乙两组鸡蛋孵化时间、温度等一致．
    （4）鸡蛋外壳上涂沫凡士林的甲组由于不能获得空气，受精鸡卵不能孵出小鸡；没有作任何处理的乙组受精鸡卵由于具备了充足的空气和适宜的温度而能孵出小鸡．
    （5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
    故答案为：（1）鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换是通过什么完成的
    （3）同时  恒温
    （4）不能  能够
    （5）卵壳上有许多气孔，从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换
    点评：解决此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去伪存真方显英雄本色，请同学们认真分析，找出下列说法中的正确选项（　　）
    A、喷洒农药后耐药害虫增多属生物入侵
    B、我国控制人口增长过快的关键是少生
    C、可再生资源永远“取之不尽用之不竭”
    D、成熟的胎盘从母体子宫排出的过程叫做分娩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在肾单位的结构中，具有滤过作用的是（　　）
    A、肾小球B、肾小囊
    C、肾小管D、入球小动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某人的缩手反射示意图，回答下列问题
    （1）当手不小心受到针的刺激时，会先发生缩手反射，后感到疼痛，这说明脊髓不仅有
     
    功能，而且有
     
    功能．此反射活动的神经中枢在
     
    （填字母）内．
    （2）由1
     
    2
     
    3
     
    4
     
    5
     
    组成的神经结构叫做
     
    ．
    （3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在
     
    （填字母）．以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于
     
    ．
    （4）假如此人[2]处受损，则这个人接受刺激时
     
    感觉，
     
    产生缩手反应．[4]处受损会
     
    感觉，
     
    产生缩手反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升），如图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）．据图表回答问题．
    物质 样本A 样本B 样本C
    葡萄糖 0.1 0.1 0
    无机盐 0.9 0.9 1.1
    蛋白质 微量 7.5 0
    尿素 0.03 0.03 1.8
    （1）根据表中数据分析，样品C是
     
    ．
    （2）据图分析，肾单位由
     
    组成．（填图中序号）
    （3）在上图中，由于过程（甲）肾小球和
     
    的过滤作用，使得样品
     
    变成样品
     
    ．若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是
     
    ．
    （4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法
     
    （填“对”或“不对”）理由是
     
    ．（任答一条即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出各部分名称 ①
     
    ③
     

    （2）家鸽在吸气和呼气时在
     
    里都能进行气体交换，能保证飞翔时肌肉所需的
     
    供应．
    （3）从消化看：食量大，消化能力强，直肠
     
    ，粪便及时排出体外，这样可以
     
    ，利于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素
     
    （选填“A”或“C”），因此肝病患者同时易患夜盲症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：
    （1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端下手，因为这端有①
     
    ．
    （2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的②
     
    ．
    （3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是③
     
    ．
    （4）为胚胎发育提供主要营养的结构是④
     
    ；保护卵的内部结构的是⑥
     
    和⑤卵壳膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题．

    （1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是
     
    ．
    （2）D的发育过程属于
     
    发育．
    （3）青蛙的幼体生活在水中，用
     
    呼吸；青蛙的生殖特点是
     
    ；因此，青蛙的生殖和发育离不开水．
    （4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是
     
    ．
    （5）生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是
     
    ．（填字母）

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