【题目】小明家是养牛专业户,他家两头黄牛相配,生了一头黑色小牛,请用所学知识回答
![]()
(1)从毛色上看,牛的亲代都是黄牛,而后代出现了黑色,在遗传学上这是一种________现象。牛毛的黄色和黑色是一对___________ 性状。
(2)牛体细胞中的染色体上的基因是________存在的,形成生殖细胞时,基因的数目要减少____________
(3)若用A和a分别表示牛毛的显性基因(黄色)与隐性基因(黑色),则第二代小黑牛的基因型是_________
(4)若第一代两头黄牛再相配,生出黑色小牛的几率是_____________
【答案】变异 相对 成对 一半 aa 25%(或1/4)
【解析】
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
(1)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。从毛色上看,牛的亲代都是黄色,而后代中出现了黑色,体现了亲子代之间性状上的差异,故在遗传学上这是一种变异现象。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。牛毛色的黑色和黄色,是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。
(2)在体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。因此,牛体细胞中的染色体是 成对存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要减半。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,基因组成是杂合的,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。根据两头黄牛交配,产下了一头黑色子牛,可以判断黄色是显性性状,黑色是隐性性状。若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,因此则第二代小黑牛的基因型是aa。
(4)亲代两头黄牛生了一头黑色小牛aa,则两头黄牛的基因均为Aa,遗传图解如图:
![]()
从图解中看出,若上述两头黄牛再相配,生出黑色小牛的几率是25%。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
![]()
(1)甲是________细胞、乙是________细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[ A ]_________。
(3)从图中可以看出, 甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是[ B ]___________决定的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某地湿地生态公园部分生物之间的关系图,下列说法正确的是( )
![]()
A.生物之间吃与被吃的关系形成食物链,图中共有5条食物链
B.图中最长的一条食物链是草→昆虫→鸟→鹰
C.图中的细菌和真菌属于该系统的消费者
D.图中若鸟的数量减少,昆虫数量也将减少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列几组物质组合中,血浆、原尿(肾小囊内液体)和尿液中都含有的是( )
A. 葡萄糖、水和无机盐 B. 水、尿素和无机盐
C. 无机盐、水和蛋白质 D. 水、葡萄糖蛋白质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是由八大系统构成的一个统一整体,每个系统都具有各自的功能。在八大系统中,具有调节功能的是( )
①消化系统
②运动系统
③生殖系统
④泌尿系统
⑤呼吸系统
⑥神经系统
⑦内分泌系统
⑧循环系统
A. ②③ B. ④⑤ C. ⑥⑦ D. ①⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物之所以更适应陆地环境,成为陆生植物中占有绝对优势的类群,一个重要的原因是( )
A. 长的更高大 B. 产生了种子
C. 出现了花 D. 出现了更发达的输导组织
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题。
![]()
(1)甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图是_____,组成植物体结构和功能的基本单位的图是_____。
(2)乙图比甲图多一种结构是[_____]_____,生物体可以通过这种结构进行_____作用。
(3)具有支持和保护作用的结构是[_____]_____。
(4)具有控制物质进出的结构是[_____]_____。
(5)生物体结构和功能的基本单位是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com