【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为________.
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷起,此现象被称为________.
(3)假若双眼皮基因为
,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父________,母________,女儿________.
(4)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因.
(5)这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是________.
【答案】性状遗传变异AaAaaa
双眼皮或单眼皮
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为性状。
(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,这体现了亲子代之间在性状上的差异性,属于生物的变异现象;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,这表现了亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。
(3)假若双眼皮基因为A,则单眼皮基因为a,女儿是单眼皮的基因组成为aa,其中一个a一定来自父母,而父母都是双眼皮,因此父母双方的基因组成为Aa。所以父亲、母亲、女儿的基因组成分别是Aa、Aa、aa。
(4)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因用的遗传图解:
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(5)从遗传图解中看出如果这对夫妇再生一个孩子,孩子眼睑的性状可能是单眼皮或是双眼皮。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组的同学收集到了部分植物图片(如左图),按右图分类方法将这些生物分类, 回答:
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(1)写出图中1-4对应图中的字母 。1 ___________2 _______________3 ______________4 ____________。
(2)图中1-4四种植物中,属于藻类植物是________,苔藓植物是________,蕨类植物是_______ (用数字表示) 。
(3)四种植物中,结构最复杂的是______ (用数字表示) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于生态环境急剧恶化,我们应该( )
A. 积极行动起来,宣传保护环境的重要性
B. 无能为力,任其自然发展
C. 别人怎么做,我就怎么做
D. 只要自己能做到不做环境污染的事,别人怎么做于己无关
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