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探究活动中,生物兴趣小组,在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤,在铁盘中间划一道线,均匀分成两个区域,在中线上放上数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇,并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上,开始统计,认真记录数据.并且重复试验数次.认真回答下列问题:
(1)在本次探究过程中,实验变量应该始终保持有______个,是______.
(2)实验开始时,在中间放上数只鼠妇,你认为放______只,比较合适.
(3)如果要探究“土壤潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,你提出的问题是______.
(4)实验完成后,你们小组应该将理鼠妇______.
(1)设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.从题干中可以看出本探究实验的变量是光:明亮和阴暗(不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上).对照实验中惟一的变量是光照,所以就要设置除了光照以外,其他条件如温度、湿度都相同的对照实验.对鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就是设置了以光照为变量的对照组.因此在本次探究过程中,实验变量应该始终保持有1个
(2)为了减少主观因素对实验结果的影响,减少实验误差,提高可信度,鼠妇的数量不宜太少,少了有偶然性,多了增加实验难度.应该随机挑选10只鼠妇,不要特意选择,这样才是最真实的值,可以减少误差.否则不足以说明问题.
(3)对照性的探究实验,,因此如果要探究“土壤潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,所以可提出问题是:土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗?
(4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(1)1;光照;
(2)10;
(3)湿度对鼠妇生活有什么影响?
(4)放回到适宜它生长的自然环境中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究光照是否影响蟑螂的活动,某生物兴趣小组将蟑螂放在以光照为变量的环境中,并在同一时间段内观察记录蟑螂的活动状况,该过程的研究方法主要采用了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究活动中,生物兴趣小组,在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤,在铁盘中间划一道线,均匀分成两个区域,在中线上放上数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇,并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上,开始统计,认真记录数据.并且重复试验数次.认真回答下列问题:
(1)在本次探究过程中,实验变量应该始终保持有
1
1
个,是
光照
光照

(2)实验开始时,在中间放上数只鼠妇,你认为放
10
10
只,比较合适.
(3)如果要探究“土壤潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,你提出的问题是
土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗?
土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗?

(4)实验完成后,你们小组应该将理鼠妇
放回到适宜它生长的自然环境中
放回到适宜它生长的自然环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?资阳)请你和下列同学一起进行科学探究.

Ⅰ.某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”,设计了右图所示的实验装置,实验操作如下:
①将整个装置放在黑暗处24小时;
②再将装置放于光下照射5小时,取下A、B两叶片,分别经脱色、碘液处理后,观察,其现象为:A叶片呈蓝色,B叶片不呈蓝色.
③取出植株,洗净茎杆浮色,做成茎横切片,在显微镜下观察,其现象为:茎中的导管被染成了红色.
请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响,该步骤所利用的植物的生理活动是
呼吸作用
呼吸作用

(2)步骤②证明绿色植物进行光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳

(3)根据步骤③的现象可得出的结论是:
植物所需水分是由导管运输的
植物所需水分是由导管运输的

(4)在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行
蒸腾作用
蒸腾作用
所产生的拉力.
Ⅱ.如图所示的实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
(1)甲瓶在这个实验中起
对照
对照
作用.
(2)乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大,说明呼出的气体中
二氧化碳
二氧化碳
的含量比空气中多.

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科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(18)(解析版) 题型:解答题

探究活动中,生物兴趣小组,在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤,在铁盘中间划一道线,均匀分成两个区域,在中线上放上数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇,并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上,开始统计,认真记录数据.并且重复试验数次.认真回答下列问题:
(1)在本次探究过程中,实验变量应该始终保持有______个,是______.
(2)实验开始时,在中间放上数只鼠妇,你认为放______只,比较合适.
(3)如果要探究“土壤潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,你提出的问题是______.
(4)实验完成后,你们小组应该将理鼠妇______.

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