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    2015年5月31日是第28个世界无烟日，同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，并获得了下表数据：

    组号

    一

    二

    三

    四

    五

    不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液

    清水

    50mL

    40mL

    30mL

    20mL

    每10秒内心跳的次数

    35

    36

    37

    39

    42

    下列分析错误的是（ ）

    A．为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组

    B．实验过程中一只水蚤只能做2次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察

    C．由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率其有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强

    D．烟草燃烧时，烟雾中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，所以不要吸烟

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为尿液形成示意图，请据图回答：

    （1）肾单位是由图中 （填写图中代码）组成．

    （2）②内的液体是 ，与血液相比缺少的物质是 ．原因是经过了 作用；⑤内的液体是 ，与②内的液体相比不含 ，原因是在此过程中发生了 作用．

    （3）③内流动的血液为 （填“动脉血”或“静脉血”）．图中静脉内血液最终通过下腔静脉流回心脏的 部位．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般的探究观察，可以概括为：（ ）

    A．作出假设→提出问题→制定计划→得出结论→实施计划→表达交流

    B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

    C．提出问题→表达交流→作出假设→得出结论→实施计划→制定计划

    D．制定计划→实施计划→提出问题→作出假设→表达交流→得出结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国从1953年至今进行了6次人口普查，下面是我国6次人口普查的一组数据（ ）

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    第六次

    时间（年）

    1953

    1964

    1982

    1990

    2000

    2010

    总人数（亿）

    6.19

    7.23

    10.32

    11.60

    12.95

    13.39

    请问：上述人口普查采用的科学探究方法是：

    A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．资料分析法

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为某家族隐性遗传病图解，相关基因用A（显性）．a（隐性）表示．请据图回答下列问题：

    （1）从遗传角度分析，对某一遗传病来说，人有正常与患病的不同表现，这称为 ．

    （2）一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为 ．

    （3）基因在亲子代间传递的桥梁是 ，1产生的卵细胞中染色体的数目为 条，其染色体的结构包括 ．

    （4）根据图谱推算1的基因组成是 ，3的基因组成是 ．

    （5）从理论上推算5携带致病基因的可能性是 ，请推算8是表现正常但携带致病基因的男孩的可能性是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中均属于遗传病的是（ ）

    A．色盲、白化病、血友病

    B．白化病、血友病、百日咳

    C．色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎

    D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）

    A．身体和四肢都分节 B．身体分头、胸、腹三部分

    C．发育中有蜕皮现象 D．发育方式为完全变态

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下面是某生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：

    实验过程：

    步骤一：①号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；②号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；③号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．

    步骤二：将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟．

    步骤三：将三支试管取出，冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中颜色变化．

    回答问题：

    （1）根据所学猜测实验现象，①号试管 ②号试管 ．

    （2）根据①号试管中出现的现象，分析原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 ．尽管②号、③号试管现象相同，但原因不同，②号试管中出现现象的原因是 ，③号试管中出现现象的原因是 ．

    （3）上述实验过程中，将三支试管都放入37℃的温水中保温的目的是 ．

    （4）该实验中①号、②号作对照，探究的变量是 ．

    （5）实验步骤三所依据的实验原理是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（ ）

    ①颁布“保护生物多样性”的相关法律和文件

    ②建立自然保护区

    ③采取迁地保护

    ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种．

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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