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12.科学探究通常包括提出问题、作出假设、制定、实施计划、得出结论和表达、交流等方面.

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.所以科学探究通常包括提出问题、作出假设、制定实施计划、得出结论和表达、交流等方面.
故答案为:作出假设;制定、实施计划

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题.
(一)探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多.改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图.请根据实验回答下面的问题:
(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是防止热量散失.
(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因核桃仁没有燃尽(准确说出1点即可).
(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表,请分析回答下列问题:
试管号123
馒头形态馒头碎屑馒头碎屑馒头块
清水或唾液2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液
在37℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴
结果不变蓝变蓝变蓝
(3)能与3号试管形成对照实验的是1号试管,该组对照实验的变量是牙齿的咀嚼.
(4)解释3号试管出现的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了牙齿咀嚼的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“关爱生命,健康生活”,下列做法或认识正确的是(  )
A.夏天,游泳是一项很好的运动,因此,只要我们会游泳,就随时可以任一湖泊中玩耍
B.幼年时生长激素分泌不足易患呆小症
C.艾滋病具有传染性,但一般的交往如交谈、握手、拥抱、同桌吃饭是不会导致被感染的
D.小红今年十二岁,体型苗条,她为了保持身材,每天只吃少量的米饭和青菜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动.下图是王伟同学在参加体育中考时,身体与外界环境之间的部分物质交换示意图.请据图回答问题.
(1)为保证测试时充足的能量供应,王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物.这些食物中的营养物质在A(填图中字母)系统中被消化吸收.
(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时,部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿,这些葡萄糖在肾小管被重吸收,回到血液中.
(3)长跑测试时,王伟的呼吸加剧.物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后,最先进入心脏四腔中的
左心房.
(4)听到考官指令后,王伟掷出了手中的实心球.完成这一反射活动需依靠相应的反射弧,其感受器位于内耳的耳蜗中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.以下是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图B中的⑤是由图A中的[③]胚根发育来的([]填代号,横线填名称).
(2)A→B过程中,所需的外界条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中c(填代号)部位的细胞.
(4)图D的主要结构是雌蕊和雄蕊,它与果实和种子的形成有关.
(5)图E(豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的子房壁发育来的.
(6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,分析回答下列问题:
(1)图甲中,胚的组成包括①②③④(选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的[②].
(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]胚根.
(3)结构[⑧]主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[③]发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]中的导管向上运输.
(4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[⑥]中叶片上的气孔.
(5)结构[⑥]能进行光合作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.
(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解有机物,为其萌发提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.反射弧是完成反射的神经结构,人的膝跳反射的神经中枢位于(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜.⑤⑥为观察到的清晰物象时物镜与玻片之间的距离.下列组合中,观察到的细胞数目最多的是(  )
A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑥D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.染色体、DNA、基因三者之间关系是(  )
A.B.C.D.

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