| A、该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体 | B、该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原 | C、该人体已获得了非特异性免疫的能力 | D、水痘病毒已不能再侵袭该人体体内 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、H7N9禽流感病毒有细胞膜、细胞质,但无细胞核 | B、健康人体内本身有可与H7N9禽流感病毒结合的抗体 | C、曾经接种过流感疫苗的人不会患H7N9禽流感 | D、预防H7N9禽流感病毒传染需控制传染源,对患者进行隔离 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、保持室内通风是切断传播途径 | B、采取隔离措施是控制传染源 | C、麻疹病毒属于抗原 | D、麻疹疫苗属于抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 | B、人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 | C、第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫 | D、人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、抗原、非特异性免疫 | B、抗原、特异性免疫 | C、抗体、非特异性免疫 | D、抗体、特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、接种过水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵袭是因体内产生了抵抗水痘病毒的抗体 | B、免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能 | C、分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化 | D、特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能 |
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