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    1．下列是人类进化历程的几个主要过程：①下到地面②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑逐渐发达⑥制造工具⑦产生复杂的语言⑧直立行走．请按照进化的顺序将各序号排列起来（　　）
    A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②⑥⑦⑧④⑤③C．③①⑧②⑥④⑤⑦D．③①⑧④②⑥⑤⑦

    分析 人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化．

    解答 解：在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候转变，③大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．①下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够⑧直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，②能使用天然工具和⑥制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，④他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，⑤大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还⑦产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．
    故从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是：③①⑧②⑥④⑤⑦．
    故选：C．

    点评 关键掌握人类的起源和进化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列资料，回答下列问题：
    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
    每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．其中：
    （1）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，该动物在生物圈中充当消费者．
    （2）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，通过胎生、哺乳，提高后代的成活率．
    （3）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．它用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ①荚膜、③DNA．
    （2）细菌结构中，①的作用是保护；③的作用是含有遗传物质．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物．
    （4）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与青霉相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
    （5）细菌的生殖方式是分裂生殖，当〔②〕增厚时，细菌能够形成芽孢休眠体，以抵抗不良环境．
    （6）大多数细菌对人类是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．完美的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为生．下图是常见的几种植物，据图回答：

    （1）夏天，池水变绿的原因是图中C类植物大量繁殖造成的．此类植物有的是单细胞的，如衣藻
    （2）具有真正的根、茎、叶的植物是ABD．
    （3）用种子繁殖植物的是AD；可用孢子繁殖后代的植物是BC（用字母表示）
    （4）A和D两类植物的主要区别是种子外是否有果皮包被
    （5）B适宜生活在阴湿环境中，与其相适应的结构特征是用孢子繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈
    ④转动转换器　  ⑤向右上方移动玻片  ⑥向左下方移动玻片．
    A．①③④⑤B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．通过观察受精后的鸡卵结构，分析回答下列问题：
    （1）鸡卵中真正有生命的结构是[4]胚盘．
    （2）我们熟悉的小爱迪生孵蛋的故事中，没有成功的原因是鸡的受精卵在母体外继续发育时，受外界温度的影响比较大．
    （3）将鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[7]气室，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．
    （4）“石灰泥墙不透缝，里面住着大黄杏”这是小时候妈妈经常让我们猜的谜语，我们不难想到这是鸡蛋．那么鸡蛋壳真的“不透缝”吗？请你设计实验来证明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下表是某健康人体内几种液体的比较，请分析表中数据回答下列问题．
    主要成分肾动脉血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）
    水909896
    大分子蛋白质8.00　　0.000.00
    葡萄糖　　0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    尿素0.030.031.80
    （1）肾小囊中的液体称为原尿，是通过肾小球的过滤作用形成的，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液．
    （2）分析表中数据可知，不能过滤到肾小囊中的物质是大分子蛋白质，能够全部重吸收的物质是葡萄糖．
    （3）某些人为了少上厕所就少喝水，这种做法是不对（选填“对”或“不对”）的，理由是不能将身体内产生的废物及时排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在探究“运动对心率的影响”的实验中，测量脉搏的部位是（　　）
    A．肘部B．腕部C．手部D．上臂肱动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的药品，简称OTC．

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