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    一块沼泽地可以看作是一个（　　）
    A、荒漠生态系统
    B、湿地生态系统
    C、湖泊生态系统
    D、农田生态系统
    考点：生态系统中的类型
    专题：
    分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答．
    解答：解：A、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，A不符合题意；
    B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B符合题意；
    C、湖泊生态系统属于淡水生态系统，生产者主要是水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，C不符合题意；
    D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类，D不符合题意．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（　　）
    A、生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大
    B、剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有输导组织
    C、不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
    D、煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物吸收的水分产要用于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、构成植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在食物链“草→田鼠→猫头鹰”中，若猫头鹰被消灭了，则可能出现的现象（　　）
    A、田鼠的数量会增加
    B、草的数量减少
    C、生态平衡受到破坏
    D、以上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某一生态系统中的食物网简图，图中A-F分别表示不同种类的生物．请据图回答：
    （1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于
     
    ．
    （2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的
     
    ．
    （3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在
     
    关系．
    （4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：
     
    ．（用图中字母表示）
    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是
     
    （用图中字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为南极某海域的食物网，根据图示判断正确（　　）
    A、此食物网共有4条食物链
    B、海藻既是生产者，又是分解者
    C、虾在不同食物链上都属于同一营养级
    D、在此生态系统中，获得能量最多的是蓝鲸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸是生命的标志．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转动细准焦螺旋时，显微镜（　　）
    A、没有任何变化
    B、镜筒迅速上升
    C、镜筒在极小的范围内升降
    D、镜筒迅速下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    谈谈如何选择一个健康的生活方式．

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