如图是细菌的结构模式图,请据图回答问题
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(1)F是细菌的 ,它使细菌能够 .
(2)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞
(3)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成型的 ,它的遗传物质是[ ] .属于 生物(原核或真核)
(4)与植物细胞相比,细菌细胞结构中没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,所以细菌生活的营养方式为 (选自养或异养)它们是生态系统中的 .
(5)细菌的繁殖方式是 .当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境
(6)细菌有三种基本形态,例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈 ,大肠杆菌呈 ,小螺菌呈 .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省七年级上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于裸子植物的特征的是( )
①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮.
A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤ D.②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
禽流感病毒能使人、禽致病,同时也能利用它来防治禽流感,这种病毒细胞微小,结构简单. (判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是( )
A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳
C.用肺呼吸 D.体温恒定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性最有效的措施是( )
A.迁地保护 B.建立自然保护区
C.法制管理 D.科学研究
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
乳酸菌与酵母菌相比较,在结构上的区别是没有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家,大雁南飞,孔雀开屏
B.猫抓老鼠,尺蠖拟态,鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网,公鸡报晓,惊弓之鸟
D.蚯蚓走迷宫,黄牛耕地,老马识途
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
显微镜的操作步骤主要包括取镜和安放、 、安放装片、 、观察和收放等.
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