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【题目】植树造林能减轻干旱,调节气候的道理是( )
A.可增强空气温度
B.可降低空气温度
C.可增加降雨量
D.阻滞尘埃

【答案】C
【解析】解:覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的.森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化.故选:C.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根、茎、叶是蒸腾作用的主要器官.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸟卵的结构中,胚胎发育需要的营养物质主要存在于

A. 胚盘 B. 卵黄 C. 气室 D. 系带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明学习了叶片的结构,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用

A.小麦叶片的上表皮装片

B.小麦叶片的下表皮装片

C.小麦叶片的横切片

D.小麦叶片的纵切片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据达尔文进化论的观点,人类起源于( )
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.大猩猩
D.现代类人猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜结构图,据图回答问题:

(1)用来调节光线强弱的结构是〔 〕_________和〔 〕____________

(2)取镜时,握镜的部位是〔 〕_______

(3)接近玻片标本的镜头是〔 〕_____

(4)接近人眼的镜头是〔 〕______

(5)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[ ] _______________

(6)要想使物象更加清晰,应调节[ ] ________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素c的结构,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些。在这一研究过程中,科学家采用的研究方法主要是( )

A. 比较法 B. 模拟实验法

C. 调查法 D. 测量长度法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种病毒的示意图,请根据图回答问题:

(1)图中A的名称是______,属于寄生在______细胞中的病毒

(2)图中B的名称是______,属于寄生在______细胞中的病毒

(3)图中C的名称是______,属于寄生在______细胞中的病毒

(4)图中的①表示______,②表示病毒的______,含有遗传______,能够在寄主的或细胞中制造新的病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中 属于我国特有的珍稀动物,它体内特有的结构是 ,能帮助

(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则据图的分组情况应该是(填字母) .其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?(填字母)

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同步练习册答案