按等级法分类.各种植物就有了相应的地位.识别它们也就有了线索.下面就是小麦.水稻.棉花的分类地位表.请你认真分析并回答．门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种小麦种稻种陆地棉种通过分析你发现小麦和水稻之间的共同特征多.原因是它们两者分类单位小,小麦和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．按等级法分类，各种植物就有了相应的地位，识别它们也就有了线索，下面就是小麦、水稻、棉花的分类地位表，请你认真分析并回答．

门	种子植物门	种子植物门	种子植物门
纲	单子叶植物纲	单子叶植物纲	双子叶植物纲
目	禾本目	禾本目	锦葵目
科	禾本科	禾本科	锦葵科
属	小麦属	稻属	棉属
种	小麦种	稻种	陆地棉种

通过分析你发现小麦和水稻之间的共同特征多（多或少），原因是它们两者分类单位小；小麦和棉花之间的共同特征少（多或少），原因是两者分类单位大．

分析生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位．分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近．

解答解：从图中可以看出，小麦和水稻是同科不同属，分类单位小；小麦和棉花是同门不同纲，分类单位大．所以小麦和水稻的共同特点多，小麦和棉花的共同特点少．
故答案为：
（1）多；它们两者分类单位小；少；两者分类单位大；

点评解答此题的关键是掌握生物的分类知识，分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近．．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
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14．填空：
（1）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
（2）影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是非生物因素，另一类是生物因素．
（3）稻田里的水稻和杂草之间是竞争关系，蜜蜂之间的分工是合作关系．
（4）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，一个生态系统中，它们彼此交错连接，形成了食物网．
（5）生物既能适应环境，也能影响环境．蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的影响，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的适应．
（6）探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

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1．下列哪一种行为不属于先天性行为（　　）

A．

大山雀偷饮牛奶

B．

蜘蛛结网

C．

蜜蜂采蜜

D．

喜鹊筑巢

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