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请你穿越时间遂道，描述40亿年前地球上的景象

A.
已经有高大的蕨类植物，有恐龙等爬行动物在活动。
B.
已经有和现在一样的大气层，动植物种类丰富。
C.
火山爆发频繁，岩浆四处奔流，地壳不断运动。
D.
风和日丽，到处是鲜花，很多小动物在丛林中漫步。

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?泉州）蓝蓝没吃早餐就去上学，课堂上出现头晕、乏力等现象，吃下一块糖后，情况很快好转．午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后，感概地说：“再也不能不吃早餐了！”请分析：
（1）蓝蓝吃糖后情况好转，是因为葡萄糖能在细胞的

线粒体

中被氧化分解，并释放

能量

，供生命活动需要．
（2）蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹，从合理膳食的角度看，请你给她加道菜：

炒青菜

（3）肉粽富含淀粉，人体分解淀粉的起始部位是

口腔

；牛肉富含蛋白质，人体分解蛋白质的起始部位是

胃

．
（4）如图示人体部分消化器官，糖、肉粽、牛肉羹最终在[

④

]完成消化，参与消化的有：肠腺分泌的肠液、

胰腺

分泌的胰液和[

①

]分泌的胆汁．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?嘉兴）课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究．某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长．并设计了如下表所示的方案（说明：所用的花盆和植物相同．+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短．

（1）在科学实验中．当实验结果会受到多种因素影响时．必须控制好变量．1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是

光照时间长短

．
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计．你认为他们所要探究的问题是

不同土壤对植物生长的影响

．
（3）为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间作出设计．
（4）由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的．如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是

号花盆．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（其他因素适宜）．请你根据所学生物知识回答下列问题：
（1）绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是

光合作用

．
（2）在A点，植物与消耗氧气有关的生理活动是

呼吸作用

，此过程主要是在细胞内

线粒体（或细胞质）

中进行．
（3）绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是

蒸腾作用

．
（4）根据曲线反应的情况，请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系．

绿色植物产生氧气的多少与光照强度有关．（或一定范围内，光照强度越强，绿色植物产生氧气越多）符合图意即可

．

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科目：初中生物 来源：山东省曲阜师范大学附中2006~2007学年度第二学期期末考试、八年级生物试题 题型：013

请你穿越时间遂道，描述40亿年前地球上的景象

[　　]

A．已经有高大的蕨类植物，有恐龙等爬行动物在活动。

B．已经有和现在一样的大气层，动植物种类丰富。

C．火山爆发频繁，岩浆四处奔流，地壳不断运动。

D．风和日丽，到处是鲜花，很多小动物在丛林中漫步。

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