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    影响生物生活的因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等_______ ___，另一类是__________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：① ，⑥ 。

    （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以自己不能制造 。

    （3）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有 结构；

    与青霉素相比，细菌的细胞中没有 结构。

    （4）大多数细菌对人类是有益的，例如利用 制作酸奶、泡菜。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东端州西区三校八年级第一学期联考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    制作酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌属于真菌类。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西安定公园路中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    ．蛇属于脊椎动物．（ ）

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    蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016云南省七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是( )

    A．土地沙化 B．水质恶化

    C．空气污染 D．垃圾增多

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。

    A．氮肥 B．磷肥 Ｃ．钾肥 D．钙肥

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014•枣庄）如图为生态系统的碳循环示意图，“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向．请据图分析作答：

    （1）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ，因为它能将大气中的二氧化碳通过 （填字母）转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环．

    （2）碳参与物质循环的主要形式是 ，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填字母）．

    （3）写出该生态系统中的食物链： ，若消耗生产者10000kg，位于最高营养级的生物最少可增重 kg．

    （4）自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题．据图分析，降低大气中二氧化碳含量的措施有：

    ① ．

    ② ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不是动物在生物圈中的作用（ ）

    A．动物能促进生物圈中的物质循环

    B．动物与动物之间相互依存．相互制约

    C．对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用

    D．动物的活动能影响植物的繁衍生息

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