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16.下面关于生物圈的叙述中,错误的是(  )
A.生物圈是地球上所有生物的共同家园
B.生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈
C.生物圈是地球上最大的生态系统
D.地球所有的生物和环境的总和就叫生物圈

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.

解答 解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,不符合题意;
B、生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,符合题意;
C、生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,不符合题意;
D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,不符合题意.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.

练习册系列答案
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(2)将蟾蜍大腿骨浸入15%的盐酸后,发现有气泡不断冒出,待反应基本停止后,用清水洗去盐酸,此时剩下的主要成分是有机物.拉折经盐酸处理后的大腿骨可知,这些成分影响骨的柔韧等物理特性.

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7.我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫,害虫的体色与禾苗叶的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是(  )
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4.某生物兴趣小组用大豆种子做了如下实验:
①取3个无色透明的玻璃杯,分别编号为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,然后分别加入等量适量的水.
②取30粒大豆种子,随机平均分成3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
③将3个杯子的杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光黑布全部罩住,A杯不做处理.如图所示.
④将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间.
⑤一段时间后发现,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发.

请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,你能做出的假设是:大豆种子的萌发需要光.该对照实验的变量是光.从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发与光无关.
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有A与C.从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发需要空气.
(3)在大豆种子萌发的过程中,提供营养物质的结构是子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养.数日后记录种子萌发的情况如表,请仔细阅读回答:
装置
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发的数量230240
(1)据该实验设可推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)以实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出种子的萌发需要一定量的水分.
(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件,那么与实验丙作对照的试验是实验甲.
(4)实验设计中,实验乙和试验丙不能形成对照,原因是有两个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列具有分泌功能并属于上皮组织的是(  )
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8.结合显微镜使用,请回答问题 
(1)填写各番号名称:[1]目镜,[3]转换器,[4]物镜,[9]反光镜
(2)在显微镜已经看见物像,但不够清晰,要使物像更加清晰,需要调节[11].
(3)若目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大400倍.
(4)小明观察到物像在显微镜视野的右上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?右上方.

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1.人体抵御病原体入侵的第三道防线主要是指特异性免疫.√. (判断对错)

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